العصر الحديث - التاريخ

العصر الحديث - التاريخ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.


التاريخ الحديث

التاريخ الحديث هو تاريخ العالم الذي بدأ بعد العصور الوسطى. يشير مصطلح "التاريخ الحديث" بشكل عام إلى تاريخ العالم منذ ظهور عصر العقل وعصر التنوير في القرنين السابع عشر والثامن عشر وبداية الثورة الصناعية.

    (أوروبا ، القرن الثامن عشر - القرن العشرين)
      (أوروبا القرنان الثامن عشر والتاسع عشر) ، 1799–1815 (المملكة المتحدة ، 1837–1901) (المملكة المتحدة ، 1901–1910) (اليابان ، 1868–1912) (الأرض ، 1914-1918) (الأرض ، 1918-1939 *) ( الأرض ، 1939 * - 1945) (الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة ، وكذلك الأرض ، 1945-1989) (روسيا ، بعد 1991)
    1. استمرت العصور الحديثة المبكرة من نهاية القرن الخامس عشر حتى الثورة الصناعية في نهاية القرن الثامن عشر ، [1] حوالي 1450/92 إلى 1750/92.
    2. العصر الحديث هو الفترة من عصر التنوير والقرن الثامن عشر حتى اليوم.
    3. تستكشف الحداثة ، القائمة على الحداثة ، التغيرات التي طرأت على المجتمع بسبب التصنيع.
    4. ما بعد الحداثة وما بعد الصناعة هي نظريات لتطبيق مصطلح الحركة الفنية ما بعد الحداثة (أدناه) للتاريخ الاجتماعي والثقافي ، أو للإشارة إلى صعود قطاع الخدمات خلال أواخر القرن العشرين عندما لم تعد الصناعة مهيمنة ، فإن البادئة "post-" تعني رد فعل على الحداثة ، وبهذا المعنى لا تغطي كل ما هو معاصر التاريخ. [1]

    كانت الفترة الحديثة وقتًا للعديد من التطورات في العلوم والسياسة والحرب والتكنولوجيا والعولمة. خلال هذا الوقت ، بدأت القوى الأوروبية في توسيع نفوذها السياسي والاقتصادي والثقافي إلى بقية العالم.


    العصر الحديث - التاريخ

    تستمر الكنيسة في جعل المسيح حاضرًا في تاريخ البشرية. في تاريخ الكنيسة ، نجد أن الإلهي والإنسان متشابكان بشكل وثيق.

    تستمر الكنيسة في جعل المسيح حاضرًا في تاريخ البشرية. في تاريخ الكنيسة ، نجد أن الإلهي والإنسان متشابكان بشكل وثيق.

    بدأ العصر الحديث بوصول كريستوفر كولومبوس إلى أمريكا ، وهو الحدث الذي بدأ ، إلى جانب الاستكشافات في إفريقيا وآسيا ، الاستعمار الأوروبي لمناطق أخرى في العالم. استفادت الكنيسة من هذا الحدث التاريخي لنشر الإنجيل في القارات خارج أوروبا. نشأت البعثات في المستعمرات الفرنسية لكندا ولويزيانا في أمريكا الشمالية ، في أمريكا الإسبانية ، في البرازيل البرتغالية ، في الكونغو والهند والهند الصينية والصين واليابان والفلبين. لتنسيق هذه المساعي لنشر الإيمان ، أنشأ الكرسي الرسولي في عام 1622 Sacra Congregatio de Propaganda Fide.

    في هذه الأثناء ، دخلت الكنيسة في أزمة "الإصلاح" الخطيرة التي بدأها مارتن لوثر ، وأولريش زوينجلي ، وجون كالفن (جميعهم مؤسسو طوائف مختلفة من البروتستانتية) ، إلى جانب الانقسام الذي أثاره هنري الثامن ، ملك

    إنجلترا (الأنجليكانية). أدى ذلك إلى انفصال جزء كبير من العالم عن الكنيسة: الدول الاسكندنافية وإستونيا وليتوانيا وجزء من ألمانيا وهولندا ونصف سويسرا واسكتلندا وإنجلترا ، بالإضافة إلى الأراضي الاستعمارية الخاصة بكل منها التي تم احتلالها بالفعل أو احتلالها لاحقًا (كندا ، الشمال. أمريكا وجزر الأنتيل وجنوب إفريقيا وأستراليا ونيوزيلندا). كان للإصلاح البروتستانتي تأثير ضار في تفكيك الوحدة الدينية القديمة في العالم المسيحي الغربي ، وتسبب في أن تصبح الدول المختلفة طائفية. وبذلك أدى إلى التقسيم الاجتماعي والسياسي والثقافي لأوروبا وبعض المناطق التابعة لها إلى معسكرين ، كاثوليكي وبروتستانتي. تبلور هذا الوضع في الصيغة ، cuius regio ، eius etdinio ، التي بموجبها كان رعايا كل منطقة ملزمين باتباع دين حكامهم. أدت المواجهة بين هذين العالمين إلى حروب دينية أثرت بشكل خاص على فرنسا والأراضي الألمانية وإنجلترا واسكتلندا وأيرلندا. انتهت الأعمال العدائية في هذا الصراع فقط بسلام ويستفاليا (1648) في القارة ، واستسلام ليمريك (1692) في الجزر البريطانية.

    على الرغم من إصابتها بعمق بسبب انشقاق العديد من الناس في عقود قليلة ، إلا أن الكنيسة الكاثوليكية كانت قادرة على الاعتماد على الاحتياطيات الداخلية غير المتوقعة للرد والبدء في تنفيذ إصلاح حقيقي. أصبحت هذه العملية التاريخية تُعرف باسم الإصلاح المضاد. ، الذي كان أعلى نقطة له كان مجلس ترينت (1545-1563). هناك تم الإعلان بوضوح عن بعض الحقائق العقائدية التي شكك فيها البروتستانت ، مثل قانون الكتاب المقدس ، والأسرار المقدسة ، والتبرير ، والخطيئة الأصلية. كما تم اتخاذ إجراءات تأديبية عززت الكنيسة وعززتها ، على سبيل المثال ، إنشاء المعاهد الإكليريكية ، وضرورة الإقامة في الأبرشية للأساقفة. تم دعم جهود الإصلاح المضاد من قبل العديد من الأوامر الدينية في القرن السادس عشر. كانت هذه مبادرات إصلاح من قبل المتسولين الكبوشيين والكرمليين المنفصلين ، ومعاهد رجال الدين النظاميين ، واليسوعيين ، والمسارح ، والبرنابيين ، وما إلى ذلك. وهكذا خرجت الكنيسة من الأزمة وتجددت بشدة وقوتها ، وتمكنت من تعويض خسارة البعض. مناطق أوروبية مع نمو عالمي حقيقي ، بفضل العمل في البعثات.

    في القرن الثامن عشر ، كان على الكنيسة محاربة عدوين: "الملكية" والتنوير. الأول كان مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بتطور الملكية المطلقة. بدعم من تنظيم بيروقراطية حديثة ، أنشأ الملوك الأوروبيون نظامًا للسلطة الكلية والاستبدادية ، وإزالة الحواجز التي كانت موجودة سابقًا ، وهي المؤسسات ذات الأصل القرون الوسطى مثل النظام الإقطاعي ، والامتيازات الكنسية ، وحقوق المدن ، إلخ. في هذا الجهد لمركزية السلطة ، غالبًا ما انتهك الملوك الكاثوليك السلطة الكنسية في سعيهم لإنشاء كنيسة خاضعة لسلطة الملك. اتخذت هذه العملية أسماء مختلفة ، اعتمادًا على البلد المعين المعني: "الملكية" في البرتغال وإسبانيا ، الجاليكية في فرنسا ، جوزيفيسم في أراضي هابسبورغ في النمسا ، بوهيميا ، سلوفاكيا ، المجر ، سلوفينيا ، كرواتيا ، لومباردي ، توسكانا ، بلجيكا ، و "الاختصاص القضائي" في نابولي وبارا. وصلت إلى ذروتها بطرد العديد من الحكومات لليسوعيين ، والضغط المعادي على البابوية لقمع النظام ، كما حدث بالفعل عام 1773.

    كان العدو الآخر الذي كان على الكنيسة مواجهته في القرن الثامن عشر هو حركة التنوير ، وهي حركة كانت فلسفية قبل كل شيء ، وكانت تحظى بشعبية كبيرة بين الطبقة الحاكمة. كان أساسه تيار ثقافي يعلو العقل والطبيعة ، بينما يشجع على النقد العشوائي للتقاليد. لقد جمعت بين العديد من الخيوط المعقدة ، مع ميل مادي قوي ، وتمجيد ساذج للعلم ، ورفض الدين الموحى باسم "الربوبية" أو الشك ، وتفاؤل غير واقعي فيما يتعلق بصلاح الإنسان الطبيعي ، والنزعة البشرية المفرطة ، والثقة الطوباوية في التقدم البشري ، وهو عداء واسع النطاق ضد الكنيسة الكاثوليكية ، وموقف مكتفي ذاتيًا واحتقارًا للماضي ، وأخيراً ، نزعة عميقة الجذور لاعتناق آراء تبسيطية و "اختزالية". لقد ولدت العديد من الأيديولوجيات الحديثة التي تقيد رؤية الواقع من خلال القضاء على الوحي الفائق للطبيعة ، وروحانية الإنسان ، وفي النهاية ، أي تطلع للبحث عن الحقيقة حول الشخص البشري والله.

    في القرن الثامن عشر ، تم تأسيس أول نزل ماسونية ، بأسلوب وجدول أعمال غالبًا ما كانا مناهضين للكاثوليكية بشكل واضح.


    العصر الحديث

    مع شكر خاص لـ Chris J Miller و Mike Voiles & # 8217 Amazing World of Comics و Michael Kooiman & # 8217s Cosmic Teams ودليل DCU غير الرسمي و ReadComicOnline و Ivan و Valheru و Ashley Jean Mastrine و Ross Holtry و Renaud Battail و Elias M Freire ، يعرض مشروع التسلسل الزمني لباتمان بفخر ملف العصر الحديث التسلسل الزمني لباتمان ، ويسلط الضوء على تاريخ باتمان من ما قبل-نقطة مضيئة الأرض - 0. يمكن أيضًا تسمية هذا التسلسل الزمني بـ post-مصيبة Earth-0 أو ما بعد-الأزمة النهائية مخطط Earth-0 الزمني. عُرفت الأرض الموضحة في هذا المخطط الزمني لأول مرة ببساطة باسم الأرض الأولية غير المسماة (فيما يلي أزمة على الأرض اللانهائية) ، ثم يسمى بأثر رجعي PRE-ساعة الصفر EARTH-0 (يتبع ساعة الصفر) ، ثم تسمى NEW EARTH (فيما يلي أزمة لا حصر لها و 52) ، ثم يسمى EARTH-0 (يتبع الأزمة النهائية) ، ثم يسمى بأثر رجعي PRE-نقطة مضيئة EARTH-0 (يتبع نقطة مضيئة). يتألف تاريخ العصر الحديث من منشورات باتمان وباتمان المتعلقة بالعاصمة والتي تتراوح في المقام الأول من عام 1985 حتى عام 2011. [1] [2]

    من الناحية السردية ، انتهى العصر الفضي / البرونزي بالحرب الشاملة المعروفة باسم أزمة على الأرض اللانهائية، حيث يتسبب صدام كوني نهائي بين Spectre و Anti-Monitor في إعادة التشغيل التي تولد الجدول الزمني الجديد للعصر الحديث. بالنظر إلى الأشياء من منظور النشر ، كان لعالم الكتب المصورة عصره الذهبي من الثلاثينيات إلى أواخر الخمسينيات / أوائل الستينيات ، وعصره الفضي من أواخر الخمسينيات / أوائل الستينيات إلى السبعينيات ، والعصر البرونزي من السبعينيات إلى الثمانينيات. . ومع ذلك ، فإن السنوات العشر الأولى من العصر الحديث هي مزيج من هذه الاستمراريات السابقة ، بما في ذلك بشكل أساسي نسخ معدلة صغيرة من العصور الذهبية والفضية والبرونزية (الاستمرارية / السردية). [3] هنا & # 8217s كيف تم إعداد العصر الحديث باختصار. أعيد تصور مادة العصر الذهبي على أنها تمتد من الأربعينيات حتى ولادة بروس & # 8217. يتم إعادة تصور بعض قصص العصر الذهبي لـ Batman & # 8217s على أنها تحدث في سنواته القليلة الأولى. يُعاد تخيل العصر الفضي ويتم ضغطه في أول سبع أو ثماني سنوات لباتمان. يُعاد تخيل العصر البرونزي ويختصر في الخفافيش من السنة 7 إلى 10. والأصل مصيبة بدأت عام باتمان 11. باتمان & # 8217s الأولى عشر سنوات من العصر الحديث تم تعريفها / تأثرت بشدة بفرانك ميلر & # 8217s المنوية & # 8220 باتمان: السنة الأولى. & # 8221 على هذا النحو ، أنا & # 8217ve صنفت هذه السنوات العشر الأولى على أنها باتمان & # 8217s & # 8220 الفترة المبكرة. & # 8221 Batman & # 8217s Modern Age story (ie & # 8220 Old Period & # 8221) تبدأ بـ Miller & # 8217s & # 8220Year One & # 8221 و Denny O & # 8217Neil & # 8217s & # 8220Shaman & # 8221 (أساطير فارس الظلام # 1-5). [4]

    _______________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    _______________________________

    هذا القسم من الموقع هو محاولة لترتيب جميع قصص باتمان العصر الحديث بترتيب زمني. ربما يكون العصر الحديث هو عصر الكتاب الهزلي الأكثر تمحيصًا. على هذا النحو ، هناك مواقع أخرى حاولت إنشاء جداول زمنية للعصر الحديث ، ولكن عددًا من هذه الموارد غير مكتمل أو غير صحيح تمامًا. لذلك ، من المفترض أن يكون هذا هو المورد النهائي لجميع الأشياء المتعلقة باستمرارية باتمان عندما يتعلق الأمر بالعصر الحديث. كما هو الحال مع الجداول الزمنية للعصر الذهبي والعصر الفضي ، فإن الهدف من الجدول الزمني للعصر الحديث هو تقديم الأفضل والأكثر شمولاً اقترحت ترتيب القراءة لباتمان. من أجل ذلك ، حاولت مرة أخرى تقديم طلب & # 8217 محدد أعمار الشخصيات وأيضًا محدد التواريخ / الأوقات للعالم الذي توجد فيه. ومع ذلك ، يبدو أن Modern Age DC Universe هو واقع افتراضي حيث يتم رفض مفهوم الوقت (وبالتالي مفهوم العمر) بشكل سليم. ومع ذلك ، حاولت أن أفعل ذلك على أي حال. إذا فشلت & # 8217 في هذا المسعى ، فأنا أعتذر ، ويمكنك ببساطة استخدام هذا الجدول الزمني كمرجع للترتيب الزمني الصحيح لحياة باتمان & # 8217s بلا تفاصيل التقويم.

    بما أننا نتعامل مع العصر الحديث (عصر الرسوم الهزلية الذي بشرت به أزمة على الأرض اللانهائية في عام 1985 حتى نقطة مضيئة في عام 2011) ، يبدأ التسلسل الزمني للعصر الحديث بـ & # 8220Batman: Year One & # 8221 بواسطة Frank Miller / David Mazzucchelli (1987). هذا مكان رائع للبدء لأنه أزمة على الأرض اللانهائية تم نشره مؤخرًا على أنه محاولة كبيرة لـ DC & # 8217s لإعادة تشغيل جميع شخصياته ، بما في ذلك Dark Knight. مما لا يثير الدهشة ، أن عام 1985 هو المكان الذي تتشوش فيه الأمور لأول مرة. لفهم الحيرة تمامًا ، يعد فهم أصل Batman & # 8217 شرطًا أساسيًا. بدأ تاريخ باتمان & # 8217s في عام 1939 مع المباحث كاريكاتير # 27 بواسطة بوب كين / بيل فينجر. كان لدى Caped Crusader مغامرات لا حصر لها لفترة طويلة جدًا من قبل أزمة على الأرض اللانهائية تم نشره في 1985-1986. الأصلي مصيبة لم يتم إعادة تشغيل باتمان كشخصية فحسب ، بل عمل أيضًا كحدث كروس ملحمي مغير للأرض ومزعج للوقت ومحو بشكل أساسي تاريخ باتمان & # 8217s الذي يبلغ 46 عامًا - تم إعادة تشغيل DCU مرة واحدة من قبل في الخمسينيات / الستينيات ، ولكن & # 8217 سنصل إلى ذلك في لحظة - واستبدله بمجموعة جديدة من القصص. الأصلي مصيبة كما طوى العديد من أكوان الشخصيات في كون واحد مع تاريخ جماعي واحد. باستخدام تنسيق التضاريس ، الأصلي مصيبة مهروسة معًا Earth-1 (منزل العصر الفضي باتمان) ، Earth-2 (موطن العصر الذهبي الأصلي باتمان) ، Earth-4 (منزل أبطال تشارلتون) ، Earth-S (منزل أبطال Fawcett ) ، Earth-X (منزل أبطال الجودة) ، وغيرها.

    يتمسك. ما & # 8217s الصفقة مع العصر الفضي Earth-1 باتمان مقابل Golden / Silver Age Earth-2 Batman؟ كما ذكر بإيجاز أعلاه ، أزمة على الأرض اللانهائية لم تكن المرة الأولى التي يحاول ناشرو DC إعادة تشغيل عالمهم الأساسي. بحلول أواخر الخمسينيات / أوائل الستينيات من القرن الماضي ، كان محررو DC يخشون أن يكون خطهم بالكامل ، الذي يبلغ الآن أكثر من عشرين عامًا ، بحاجة إلى إعادة تشغيل. وهكذا ، تم تقديم مفهوم الكون المتعدد. تم إعادة تشكيل تجسيدات الأبطال الخارقين في أواخر خمسينيات القرن الماضي (الشخصيات التي ظهرت في المنشورات الحالية والجارية) بحيث أصبحت شخصيات منفصلة عن الإصدارات التي نشأت في الثلاثينيات والأربعينيات من القرن الماضي. الأبطال الذين خاضوا مغامرات في الثلاثينيات والأربعينيات والخمسينيات (القتال في الحرب العالمية الثانية ، القتال في الحرب الكورية ، إلخ & # 8230) أصبحوا الآن أبطال العصر الذهبي للأرض -2 ، في حين أن أواخر الخمسينيات الحالية / المستمرة أصبحت الإصدارات إصدارات DCU الرئيسية من Silver Age Earth-1. بالنسبة لباتمان ، لا يزال هناك الكثير من الجدل حول متى حدثت إعادة تشغيله على وجه التحديد بسبب رواية القصص الغامضة خلال الخمسينيات والستينيات. بدأ بعض المؤرخين العصر الفضي (Earth-2) Batman & # 8217s التسلسل الزمني بداية من أواخر الخمسينيات بينما لم يكن البعض الآخر حتى حوالي عام 1960 أو حتى وقت متأخر من عام 1964. لا تزال هذه مشكلة زر ساخنة حتى اليوم. [5]

    لنعد & # 8217s إلى 1985-1986. مصيبة جلبت قائمة فارغة نسبيًا (بصرف النظر عن بعض الحكايات الذهبية والفضية والبرونزية المضافة التي صنعت الكنسي عبر المرجع أو الفلاش باك). في الواقع ، نظرًا لوجود فراغ حيث كان تاريخ باتمان & # 8217 ، لا تزال هناك بعض الثغرات التي استمر الكتاب في سدها حتى أواخر عام 2011. خلافًا للاعتقاد الشائع ، كانت النسخة الأصلية مصيبة لم يتم نشره كطريقة لإصلاح أخطاء الاستمرارية التي ابتليت بها الخط - فقد تم نشره لأنه كان قصة مقنعة ومربحة لا يمكن إنكارها. بالإضافة إلى ذلك ، فقد سمح لـ DC بدمج جميع خصائص الأبطال الخارقين ، والتي تم شراء العديد منها مؤخرًا ، في كون واحد متصلب. من الناحية السردية ، تأتي الوجود الفائق المطلق المعروف باسم Anti-Monitor وهو (جنبًا إلى جنب مع Specter) يغير كل شيء ويجمع العوالم اللانهائية في كون واحد مع تاريخ مشترك واحد مشترك. ضع في اعتبارك ، في حين أن Anti-Monitor يجمع مئات الآلاف من الكواكب في واحدة & # 8220New Earth & # 8221 (ويعرف أيضًا باسم Earth-0) والتي تصبح الأرض الرئيسية DCU & # 8217s ، وهو عدد غير محدد من الأكوان البديلة والأكوان المتعددة (مثل Marvel الأكوان المتعددة ، الصورة متعددة الأكوان ، العواصف البرية الكون ، متنوعة العالم الآخر الأكوان ، وأكثر) سليمة وبعيدة عن متناوله الشاسع. بهذه الطريقة ، يستمر الكون الشامل (ويعرف أيضًا باسم الأكوان المتعددة) في الوجود على الرغم من مصيبة& # 8216 الإصرار على دمجها كل شىء في عام 1985. [6] ولكن قبل أن نتقدم كثيرًا على أنفسنا ، دعونا & # 8217s لا ننسى ساعة الصفر: أزمة في الوقت المناسب (1994).

    في ساعة الصفر، أصبح Green Lantern Hal Jordan مرتبطًا بشكل تكافلي بالمكون الكوني المعروف باسم Parallax. باستخدام قوة هائلة وكمية متساوية من الغضب لمطابقة ، يغير الأردن الوقت ، ويضغط على الجدول الزمني لوحدة التحكم المركزية بالكامل في عدد أقل من سنوات القصة. إلى 1994 (عام نشر الحكاية & # 8217s) ، ولكن تمت إعادة هيكلتها لاحقًا بحيث أدت إلى عام 1998 ، ثم 2000 ، ثم 2002. وهناك طريقة أخرى للتفسير وهي أن نقول أن التسلسل الزمني المنزلق (أو الجدول الزمني العائم) تم إنشاؤه التي استخدمت ساعة الصفر كعلامة مكان. (هذه الظاهرة الأدبية - الفريدة لوسائل الإعلام المتسلسلة - تُعرف أيضًا باسم & # 8220Sliding-Time. & # 8221) للحفاظ على القصص المعاصرة ، واصل محررو DC نقل ظهور الأبطال الرئيسيين لأول مرة إلى تاريخ أكثر حداثة. من الناحية الفنية ، كان عام 2000 آخر مرة قاموا فيها رسميًا بتقليص الجدول الزمني (تم توضيح ذلك في دليل إلى ملفات DC Universe 2000 السرية) ، ولكن من الواضح أن ملف ساعة الصفر تم نقل علامة المكان مرة أخرى إلى عام 2002 بناءً على إجماع الكاتب العام فيما يتعلق بأعمار الشخصيات والمراجع المحددة في أواخر العقد الأول من القرن الحادي والعشرين. توقف محررو DC عن تغيير الجدول الزمني بعد الخطوة غير الرسمية في عام 2002 ، لكن من المحتمل أن يستمروا في الاتجاه لولا إعادة التشغيل في عام 2011 (لكننا & # 8217 سنصل إلى ذلك لاحقًا).

    بسبب التغييرات الزمنية المرتبطة ساعة الصفر، من الواضح أن بعض أجزاء باتمان & # 8217s تغيرت مرة أخرى في عام 1994. من المهم أن نفهم أن بعض محرري DC أرادوا ساعة الصفر لتعمل بالطريقة نفسها تمامًا مثل الأصل مصيبة، مما يعني أنهم أرادوا إعادة تشغيل كاملة ، أي قائمة تاريخية فارغة تؤدي إلى عام 1994. 2015 & # 8217s التقارب تؤكد arc هذه الحقيقة بالإشارة رسميًا إلى التسلسل الزمني الممتد الأزمة رقم 11 عبر ساعة الصفر باسم & # 8220pre-ساعة الصفر الجدول الزمني. & # 8221 (يستخدم بعض الأشخاص الذين يشاركون هذا الرأي المصطلح & # 8220Sigma timeline & # 8221 بدلاً من ذلك. حتى أن Mike Voiles المذهل يذهب إلى حد الإشارة إلى مجموعة القصص المنشورة في العام أو بعد ذلك أزمة # 11-12 على أنه يحدث في "الأرض المدمجة". ) بينما يعطي التسلسل الزمني الحديث لباتمان الخاص بي قائمة فارغة لكل شيء قبل أزمة # 11-12، أنا & # 8217m متردد في أن أفعل الشيء نفسه ساعة الصفر. ساعة الصفر لقد كان مرتبكًا بالزمن (من 1994 إلى 1998 ، إلى 2000 ، ثم إلى 2002) ، مما يعني أنه - إذا كانت إعادة تشغيل حقيقية - فقط القصص المنشورة من 2002 إلى 2011 ستكون رسميًا قانون العصر الحديث ، مما يجعل كل شيء قبل ذلك مجرد مادة مرجعية بأثر رجعي. هذا هو رأي أغلبية DC & # 8217s ، مما يعني أيضًا أن الشركة تروج لفكرة اثنين منفصل الاستمرارية في العصر الحديث:ساعة الصفر الجدول الزمني (ويعرف أيضًا باسم جدول سيجما الزمني) وآخرساعة الصفر الجدول الزمني (ويعرف أيضًا باسم ما قبلنقطة مضيئة الخط الزمني ويعرف أيضا باسم العصر الحديث السليم). أنا لا أشتري ذلك. نعم، ساعة الصفر قدم Sliding-Time إلى DCU ، لكنه تغير قليلاً جدًا في السرد. تقريبا كل واحد يتراجع عن ذلك ساعة الصفر - من حالة الأسطورة الحضرية Batman & # 8217s إلى محو Joe Chill & # 8217s إلى المزيد من التشويش في أصل Hawkman & # 8217s - تم تجاهله سريعًا وعكسه على أي حال ، وبالتالي عرض ساعة الصفر مثل تعريف جدا من إعادة تشغيل ناعمة (وبالكاد واحدة في ذلك). أكرر: في رأيي ، ساعة الصفر لم يكن إعادة تشغيل حقيقيًا أبدًا - وحتى لو قمنا بتسميته على هذا النحو ، فمن المؤكد أنه سيقع في نطاق إعادة تشغيل لينة الفئة على أي حال.

    في 2006، أزمة لا حصر لها تم نشره ، مما أدى إلى زعزعة جذور DC Universe إلى أسسها مرة أخرى. تكشف القصة وسرد # 8217s أن سوبرمان من Earth-2 الأصلي ، و Superboy من Earth-Prime القديم ، و Alexander Luthor Jr من Earth-3 القديم (جميع الشخصيات التي تم محوها من الوجود خلال الأصل مصيبة) كانوا يشاهدون DC Universe من داخل عالم من فراغ بلوري تم نفيهم إليه. مرت سنوات وسنوات وهم & # 8217t سعداء للغاية بما رأوه & # 8217. يقودهم هذا التعاسة إلى الهروب من سجنهم ، مما يؤدي إلى تموجات اهتزازية شديدة تشوه نسيج الزمن. مرة أخرى ، تم تعديل الوقت بشكل كبير وأعيد إنشاء New Earth / Earth-0 مرة أخرى. في الواقع ، بالنسبة لباتمان على وجه التحديد ، فإن الكثير من تحولات الشخصية التي حدثت أثناء ذلك ساعة الصفر تم عكسه أو التراجع عنه ، كما هو مذكور أعلاه. أيضًا ، لم تتم إضافة 52 قطعة أرض موازية جديدة تمامًا إلى المزيج فحسب ، بل بفضل أزمة لا حصر لها، تم إعادة تكوينها أيضًا دائما موجودة. يعكس التسلسل الزمني لدينا جميع التغييرات التي أجراها أزمة لا حصر لها. (الغريب ، بينما يعتبر DC عدم إعادة التشغيل / إعادة التشغيل الناعم لـ ساعة الصفر ليكون إعادة تشغيل كاملة ، لا يبدو أنه يقدم نفس المجاملة لـ أزمة لا حصر لها، بغض النظر عن حقيقة أن أزمة لا حصر لها في الواقع تعمل بطريقة أشبه بإعادة تشغيل شرعية من ساعة الصفر فعل من أي وقت مضى! إذهب واستنتج. من منظور DC & # 8217s ، من المحتمل أن يكون سبب هذه النظرة ساعة الصفر أحداث DC المعاصرة بينما أزمة لا حصر لها لم & # 8217t. ومع ذلك ، فإن المنطق هنا معيب بشكل رهيب لأن ساعة الصفر لم & # 8217t التغيير أي قصة بينما أزمة لا حصر لها تغيرت كامل قصة. من الواضح أن تركيز DC & # 8217s على المصطلح & # 8220reboot & # 8221 له علاقة بالمعاصرة على تغيير القصة. أنا شخصياً أود أن أركز على العكس وأنا بالتأكيد على هذا الموقع.)

    من المهم أن نذكر كل هذا في المصطلحات العادية لأن لدينا القدرة كقراء كلي العلم على معرفة التاريخ الكامل لباتمان الذي يعود تاريخه إلى عام 1939. ولمعرفة التاريخ الكامل لـ Batman & # 8217s حقًا هو قراءة كل عدد فردي من كل ظهر كتاب هزلي واحد باتمان منذ ذلك الوقت. ومع ذلك ، فإن الجدول الزمني الذي أقوم ببنائه هنا هو تاريخ Batman & # 8217s كما عاشه. وهذه هي الطريقة التي تعمل بها استمرارية الكتاب الهزلي. فترة. لا يتعلق الأمر بالقصة بأكملها من البداية حتى النهاية. إنه & # 8217s حول الحياة الخيالية التي تعيشها الشخصية من منظورها الخاص. نحن نعلم أن باتمان قاتل في الحرب العالمية الثانية لأننا قرأناه في كتاب فكاهي ، ولكن بسبب بعض الأحداث التي حدثت لاحقًا في حياته ، لم يقاتل باتمان مطلقًا في الحرب العالمية الثانية ، لذلك لم يكن هذا & # 8217t جزءًا من حياته سوف يدرك. (قاتل باتمان مختلف في الحرب العالمية الثانية.) باتمان ، بحلول عام 2011 ، ينظر إلى الوراء ويرى الثمانينيات كنقطة انطلاق له ، مما يجعل الجحيم أكثر منطقية من النظر إلى الوراء ورؤية الأربعينيات أو الستينيات.

    أثناء تغيير الوقت ، وإعادة تشغيل الشخصية ، والأحداث المليئة بالثغرات مثل أزمة على الأرض اللانهائية, ساعة الصفر، أو أزمة لا حصر لها يتم تفويضها من الناحية التحريرية وتحركها تجاريًا ، ولها علاقة باقتصاديات الشركات وسياسات الصناعة أكثر من رواية القصص ، ولا تحتاج إلى & # 8217t فقط أن يُنظر إليها من خلال عدسة الليبرالية الجديدة الرأسمالية المتأخرة. يمكن قراءة كل هذه الأحداث الضخمة ، سواء شئناها أم لا ، على أنها تحدث بشكل طبيعي في حياة باتمان # 8217 ، وإن كانت طبيعية مثل الحياة التي تعيش في أكوان متعددة للخيال العلمي على أعلى مستوى يمكن أن تأمل في أن تعيشها. بشكل أساسي ، هناك نوعان من retcons: أحدهما حيث تتجاهل ببساطة القصص السابقة وتغير الاستمرارية (سيئة) ، والآخر حيث يكون لديك حدث في القصة يغير الماضي وبالتالي يعدل الاستمرارية (أفضل - في الواقع ، يجادل البعض أن الأخير ليس & # 8217t حتى retcon على الإطلاق ، أي ناشري DC الذين وضعوه في فئة & # 8220relaunch & # 8221 - ولكن من أجل الغرض والغرض من هذا التسلسل الزمني ، سنقول فقط retcon). تعمل الأحداث الثلاثة الرئيسية في العاصمة التي ذكرتها في بداية هذه الفقرة على أنها أحداث في القصة تقوم بمراجعة ماضي العصر الحديث باتمان & # 8217s. نقي retcons ، إذا أردت.

    لشرح مفهوم بورغيس هذا إلى أبعد من ذلك ، يمكن للمرء أن ينظر إليه بهذه الطريقة: قُتل والدا بروس واين و # 8217s ، وأصبح باتمان روبن ينضم إليه في صراعهم مع الأشرار مثل Joker و Penguin الذين يقاتلون في الحرب العالمية الثانية. في العقود القليلة التالية ، تم تقديم مجموعة من الشخصيات الجديدة عشرات وعشرات من فرق العمل والأحداث الهائلة التي حدثت في أواخر الخمسينيات / أوائل الستينيات من القرن الماضي ، حيث يخشى محررو DC في أواخر الخمسينيات / أوائل الستينيات من أن الأبطال الذين لديهم تاريخ يزيد عن 20 عامًا قد يصبحون قديمين ، قدم المفهوم من الكون المتعدد. في هذه المرحلة ، تم إعادة تشكيل تجسيد باتمان في أواخر الخمسينيات وأوائل الستينيات (جنبًا إلى جنب مع الأبطال والأشرار الآخرين) بحيث تكون شخصيات منفصلة عن التمثيلات التي تعود أصولها إلى الثلاثينيات والأربعينيات. الأبطال الذين شاركوا في الحروب الصليبية في الثلاثينيات والأربعينيات والخمسينيات من القرن الماضي أصبحوا الآن أبطال العصر الذهبي للأرض -2 البديلة بينما أصبح نظرائهم في الستينيات من القرن الماضي إصدارات DCU من العصر الفضي Earth-1 (أرض DCU الرئيسية في ذلك الوقت). ثم الأصل مصيبة يحدث في عام 1985 وكل ما ذكرناه للتو حتى هذه النقطة تم محوه بضربة واحدة حيث تم دمج كل من Earth-1 و Earth-2 (ومجموعة كاملة أخرى من الأرض) في أرض واحدة مع تاريخ جديد مشترك / معاد تشغيله. ومع ذلك ، هناك & # 8217s لا داعي للقلق. يعكس التاريخ الجديد لـ Batman & # 8217s تاريخه / تاريخه القديم ، ولكن يمكن القول إنه أقوى وأكثر تماسكًا وذو صلة بالموضوع. بالطبع ، هذا العصر الحديث باتمان الجديد لم يقاتل أبدًا في الحرب العالمية الثانية مثل Earth-2 Batman في العصر الذهبي القديم العظيم. كما أنه لم يبدأ في لعبة swingin & # 8217 60s مثل Batman of Earth-1. بدلاً من ذلك ، يصبح باتمان من هذا & # 8220single & # 8221 Earth حارسًا مقنعًا يبدأ حربه على الجريمة في الثمانينيات. تستمر قصص باتمان. ساعة الصفر يحدث والماضي يتغير مرة أخرى. تستمر قصص باتمان. أزمة لا حصر لها تتكشف ويتم إعادة معايرة الماضي مرة أخرى. تستمر قصص باتمان. الأزمة النهائية يستتبع ذلك ، وانطلق Caped Crusader بواسطة شعاع أوميغا. تستمر قصص باتمان. يعود بروس ويشكل باتمان إنكوربوريتد. تستمر قصص باتمان. ومع نقطة مضيئة لقد توقف العصر الحديث ، كما حدث في العصور السابقة ، مما مهد الطريق لعصر 52 جديد. ولكن من الأفضل ترك هذا السجل لقسم 52 الجديد من هذا الموقع ، على الرغم من أنني سأخوض في تفاصيله بإيجاز أدناه.

    في كل مرة نشهد فيها (القارئ) آثار تجديد زمني ضخم في الرسوم الهزلية ، لا تتمكن الشخصيات من مشاهدة تلك التأثيرات لأنهم داخل القصة بينما نحن خارجها. للتكرار ، تصبح الحياة الماضية التي تدركها الشخصية ماضيًا بديهيًا واحدًا ، حتى لو كنا نعرف الحقيقة - أن الذي - التي لا تتطابق صيغة الحقيقة & # 8217t. ومع ذلك ، في حين تم محو أول 46 عامًا من Batman & # 8217s بفضل الأصل مصيبة، فإن تلك العقود لا تزال منفصلة عن تاريخه بطريقة فريدة للغاية. بدون تلك السنوات الـ 46 من القصة ، لما & # 8217t ولم يكن بإمكاننا & # 8217t الحصول على استمرارية العصر الحديث (أو استمرارية ما بعد العصر الحديث). قصة العصر الحديث باتمان متجذرة في العصور القديمة - الذهبية والفضية والبرونزية. تتم الإشارة إلى العديد من قصص باتمان القديمة أو إعادة كتابتها ، وبالتالي تظل جزءًا من الشريعة بطريقة أو شكل أو شكل. ناشري الكتب المصورة الأبطال الخارقين أبدًا هل حقا رمي كل شيء عند إعادة التشغيل. بدلاً من ذلك ، اختاروا الحفاظ على الملحمة - للأفضل أو للأسوأ - مع الاهتمام بإعادة التشغيل دون تجاهل أو تجاهل السرد السابق. تشكل السجلات القديمة العمود الفقري - الهيكل العظمي - للاستمرارية الجديدة. بعبارة أخرى ، الاستمرارية الجديدة مستوحاة من أو مرتكز على الاستمرارية المسبقة. العصر الحديث مستوحى من العصور الذهبية والفضية. تحقق من هذه المقالة الرائعة التي كتبها جريج بورغاس ، والتي ترتبط مباشرة بما كنت أتجول فيه هنا: & # 8220Greg Burgas & # 8217 CBR Blog & # 8221.

    استمرارًا لدرس تاريخ القصص المصورة لدينا - حدثت عملية إعادة تشغيل ضخمة أخرى في عام 2011 ، وهي الأكبر منذ النسخة الأصلية مصيبة. معروف ك نقطة مضيئة، عملت بشكل مشابه للعمل الأصلي مصيبة في ذلك ، نظرًا لحدوث شذوذ في الزمكان (تم إنشاؤه عن غير قصد بواسطة Barry Allen) ، تم محو كل تاريخ DCU & # 8217s وتم دمج العديد من الأكوان في عالم واحد جديد له تاريخ مشترك. وهكذا ، انتهى العصر الحديث بـ نقطة مضيئة. ليس من قبيل الصدفة ، نقطة مضيئة هو الإدخال الأخير في هذا التسلسل الزمني لباتمان العصر الحديث. [7]

    قبل المتابعة إلى قسم أيام السلطة ، يرجى النقر على الرابط أدناه لقراءة مقدمة عن & # 8220 الفترة المبكرة & # 8221 من العصر الحديث ، وهو أمر ضروري لفهم كيفية إعداد الجدول الزمني للعصر الحديث الخاص بي وكيف يختلف عن الآخرين. شكرا!

    _______________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    _______________________________


    مراجعات المجتمع

    بدأ كل شيء مع المقدمة. بدأت سوزان وايز باور هذا العمل بمقدمة (كما تفعل مع الآخرين) وقد كنت منزعجة. & aposs مجرد صفحة أو اثنتين ، لكنه أزعجني. النغمة تنقل الكلمات الافتتاحية التي كُتبت في نهاية مشروع طويل وصعب (وأنا متأكد من أنه كان كذلك). ربما كانت مستعجلة للغاية. لكن بعد أن تجاوزت نصيحتها القوية بعدم تعريض طفل أصغر من الصف الرابع لهذه المادة ، هذا ما أزعجني:

    1) ما قالته كان هوستو كل شيء بدأ مع المقدمة. بدأت سوزان وايز باور هذا العمل بمقدمة (كما تفعل مع الآخرين) وقد كنت منزعجة. إنها مجرد صفحة أو اثنتين ، لكنها أزعجتني. النغمة تنقل الكلمات الافتتاحية التي كُتبت في نهاية مشروع طويل وصعب (وأنا متأكد من أنه كان كذلك). ربما كانت مستعجلة للغاية. لكن بعد أن تجاوزت نصيحتها القوية بعدم تعريض طفل أصغر من الصف الرابع لهذه المادة ، هذا ما أزعجني:

    1) ما قالته كان تاريخياً غير صحيح.
    إنها تشير إلى دورة الثورة والاستبداد على أنها حتمية. ومع ذلك ، فإن الثورة الأمريكية لم تؤد (على الأقل ليس على الفور) إلى شكل ديكتاتوري للحكومة. هل هذا استثناء؟ ربما. نظرًا لأن الجمهور من أمريكا الشمالية في المقام الأول ، ونحن نأتي إلى هذه المقدمة بعد أن درسنا للتو الثورة الأمريكية ، فقد صدمني تأكيدها على أنه غريب في أحسن الأحوال ، وغير دقيق في أسوأ الأحوال. بالطبع ، نسمع أيضًا عن ثورة كندا وسعيها إلى حكم نفسها داخل الكومنولث في وقت مبكر من هذا الكتاب. مرة أخرى ، لا يوجد استبداد أيضًا. أمم.

    2) ما قالته كان ضحلاً لاهوتياً.
    عكست لهجة المقدمة يأسًا شائعًا في عصر ما بعد الحداثة. هل كانت باور هي التي أحبطت ، وأرهقت ، ويائسة مما كتبته؟ وإذا كان الأمر كذلك ، فهل نريد قراءته / الاستماع إليه؟ هنا يُلاحظ الافتقار إلى تاريخ الكنيسة في تغطيتها للعالم. لأن الرجاء الحقيقي الوحيد للعالم هو يسوع نفسه. ذكّرتني أفكارها بجامعة 12: 12 ب -14
    ". لكثير من الكتب لا نهاية لها ، والكثير من الدراسة تتعب الجسد. الآن كل ما سمع هنا هو خاتمة الأمر: اتق الله واحفظ وصاياه ، فهذا واجب البشرية جمعاء. احكموا على كل عمل ، بما في ذلك كل شيء مخفي ، سواء كان خيرا أو شرا. "

    ساءت الأمور من هناك. الرأسمالية هي نظام استغلالي في عالم باور ، والمستثمرون مفترسون بشكل خاص ، ناهيك عن المحسنين الذين جمعوا أموالهم من خلال القمع ورد الجميل للمجتمع لمجرد تهدئة الذنب المتفشي. في حين أن نهج كل المجد مقابل الدولار الأمريكي كان يمكن أن يكون مزعجًا بنفس القدر ، فإن الافتقار إلى الاعتراف بكيفية مساهمة نظام السوق الحرة في ازدهار الأفراد الأمريكيين وكذلك تأثيرنا الدولي كان مزعجًا - خاصة عندما يكون هناك الكثير من الآخرين. الدول الشيوعية الاشتراكية مغطاة. كما أنها لا تُدرج الابتكارات الهائلة في التكنولوجيا التي رعاها نظام السوق الحرة. صفقة FDRs الجديدة تحظى بتأييد إيجابي إلى حد أن يُنسب لها خطأ في إخراج البلاد من الكساد ، وهو تأكيد يعتقده قلة.

    لقد وجدت الفصل الخاص بكندي بخصوص. يتحدث المؤلف بحماسة عن صورته المثالية وكيف أجبر اغتياله الناس على مواجهة تحديات أمريكا. من أجل تعزيز احتمالية وجود كينيدي في أمريكا في سلام ، كانت الفصول التي سبقت الاغتيال مبهجة (خاصة بالنسبة لهذه الدفعة!) ، وسلبية إلى حد ما بعد ذلك - على الرغم من أن العديد من هذه المسائل الموضعية (مثل حركة الحقوق المدنية) سبقت كينيدي و استمر إلى ما بعد رئاسته. I find it hard to believe American's didn't feel the tension of segregation and Jim Crow laws prior to Kennedy's unexpected death -- or that people were oblivious to the Cold War!

    Speaking of the Cold War. Bauer didn't seem to ever clarify that the Soviets violated their agreements with the US after WWII and instead of retreating to liberate countries (as the Allies faithfully did), they annexed them. Instead, she spends a lot of time talking about how Americans were 'afraid' of the Soviets as if this was a mere emotional perception or diplomatic misunderstanding. Yet, she doesn't present the Soviet's 'fear' of the Americans. لماذا ا؟ I found myself wanting to tally these terms to get a count. I also thought events in the Middle East were a bit lopsided. It's good to get the Arab point of view on Palestine across, but the Bauer never questions WHY a Palestinian state wasn't formed by Arabs when they had the chance, nor does she explain why the Palestinian refugee crises persists instead of surrounding Arab countries absorbing the displaced (as has happened with numerous other conflicts throughout history)?

    This is not to say their weren't high points. I liked the coverage of the decay of the Ottoman Empire and how it affected the balance of power throughout Europe, the brutal transformation of the Belgian Congo to Zaire, the Iranian rebellion, the intricate failures of country partitions, and the discussion of nuclear power.

    I consider this series a good supplement but not a main event. Sometimes I think Bauer, like many who have spent much time in books, is too smart in the worldly pursuits for her own good. She loses theological footing and needs to be drawn away from world history to Biblical Study, to re-orientate, reset, and try to approach the material from a Biblical perspective that attempts to perceive how God is moving in the midst of man's foibles and horrors. Discussions of the role missionaries played in freedom movements through the post-colonial world, language transcription and translation efforts as well as humanitarian aid movements that brought massive transfers of wealth and people from the West to third world countries -- all initiatives in which Christians played major roles -- would have gone a long way to presenting hope. Without this, we are in danger of teaching ourselves and our children to despair, just like the world around us.

    This despair is hard to miss in light of the change in style. Throughout the series, Bauer has used story to engage us with the historical account, and while there are some glimmers of her whimsical style coming through, by her own admission, she had to eliminate much of that type of content due to the graphic nature of modern time destruction and cruelty. This gives the account a more rigid feeling than previous installments.

    Finally, I have noticed that the closer you get to modern times, the more difficult it is to agree with another person's perception of the historical record. While we have enough perspective to declare authoritatively that the Peloponnese War weakened the Greek city states, we are still debating the merits of a free market economy, nuclear power and whether or not American influence in the world is positive. Our personal connection to these events renders us far more opinionated about recent Presidents, or even FDR or JFK, than we are about Alexander the Great (who was responsible for a lot of warring and conquering). In previous installments, I was content with Bauer's presentation as "good enough," but in Volume III: The Early Modern Age, we started to diverge and now in Volume IV, I find our journey together uncomfortable at best and can no longer recommend her path to others. In fact, I was relieved when we were finished.

    Ultimately, I have discovered Story of the World to be a secular series for Christians. It won't attack your faith or demean it like many secular history accounts will, and that has value to educating our children. However, it also will not particularly strengthen your faith or inspire you with God's movement through history or the lives of the saints who have gone before. I am in pursuit of a world history for children that both respects and inspires.


    Technological developments

    Computers and telecommunications transformed the production process for the modern newspaper. They also led to changes in the quality of the newspaper itself, but their real impact was on the finances of the newspaper industry and on the relevance of the traditional print workers. One of the first signs of technology’s potential for change came in the 1930s, when Walter Morey developed the Teletypesetter (first demonstrated in 1928). This machine was an improvement on the telegraph, which was widely used by reporters in the field and by the wire services, such as Reuters and Associated Press, to send news items in draft form to editorial offices miles away. With the Teletypesetter, the impulses sent over the wire included encoded instructions to Linotype machines. The machines could then decode the instructions and automatically prepare whole pages ready for printing. It was therefore envisaged that the reporter would have the facility for “direct input” into the printing room, which would eliminate the need for retyping by a Linotype operator and thus save newspapers both time and money.

    But direct input had to await the development of sophisticated computers and computer programs, which did not materialize until after World War II. In 1946 the first techniques of photocomposition were developed. With this method of typesetting, the images of pages are prepared for the printer photographically, as on a photocopier, instead of in lines of metal type. The new method was introduced gradually in newspapers, where the Linotype machines had worked well enough for more than half a century and where union opposition to the new technology was deeply entrenched. Technological advances were accelerated in the 1970s, especially through the introduction of computers and computer programs that were tailor-made for the newspaper publisher. Many newspaper companies replaced their 19th-century printing systems with the new technology almost overnight.

    In a modern newspaper office each journalist has a desktop terminal or computer—i.e., a keyboard and monitor connected to the main computer. The monitor shows the current article or, in the case of a copy editor, the whole of the page being composed from various articles and pictures. While writing, the reporter can retrieve information stored in the computer, such as any previous articles on the same subject, which can be displayed on the screen alongside the new copy. This split-screen technology also allows the copy editor to move copy around the screen on special page-layout terminals until the copy fits the page. Once it is ready, a push of a button sends the complete page to the main computer for eventual transformation into camera-ready composition. From there, a negative image of the page is captured on film and, depending on the type of press used, typically etched onto a printing plate.

    By this direct-input process the production of a page of news is accelerated. But the new technology can serve other production purposes. On some papers it is possible for an advertiser to send copy via a fax machine, an Intranet system, or the Internet to the newspaper office, where a computer automatically finds a suitable space for it and transmits it to the copy editor’s screen. The reporter in the field, equipped with a portable terminal, can also input a story to the newspaper’s computer directly and can gain access to the computer’s library of information in the same way. If necessary, the editor can discuss the article with the reporter over the telephone or via e-mail (electronic mail) as they both look at it on their screens. Similarly, items from press agencies can be located instantly these can be transmitted to the computer terminal via cables or over the air by satellite, enabling news to reach the other side of the world within minutes. The electronic transmission of whole pages of news between remote locations also means that the printing plant does not have to be situated near the editorial offices. This has decreased real estate or rental costs for many urban newspapers, and it has also made possible the printing of simultaneous editions of the same newspaper in different cities and even on different continents, an advantage first exploited by the British-based الأوقات المالية and the U.S.-based وول ستريت جورنال.


    النصرانية

    The turmoil of the 20th century proved a trying time for Christianity. Due to its global spread, there were Christians on all sides of nearly every major conflict of the century, from two world wars, through the use of nuclear bombs in Japan, to wars in Korea and Vietnam, to the anti-colonial conflicts in Latin America, North Africa, Sub-Saharan Africa, South Asia, and the Middle East. Marxist governments came to power and enforced secular culture throughout the historic areas of the Eastern Churches and in China. Christians were challenged to redefine their morals and their ideologies in response to these upheavals.

    New movements emerged in the 20th century: ecumenism, liberation theology, Pentecostalism, and fundamentalism. Each in their own way represented a thoughtful response to the question of the role of Christians in the world. The 20th century also saw the development of a shift of a center of gravity to the global South.

    The spirit of ecumenism is nearly as old as Christianity itself. The First Ecumenical Council at Nicaea in 325 was so called because bishops came from all parts of the Christian world. Twentieth-century ecumenism dates to 1910 when several missionary societies convened a meeting in Scotland designed to develop a common missionary strategy that could contribute to the healing of divisions and coordinate a mutual commitment to action and service to the world. Between 1910 and 1948, a number of denominations established international church councils. National church councils such as the British Council of Churches and the National Council of Churches of Christ in the U.S. were formed so that various Protestant groups could work together on issues of common interest. The World Council of Churches was founded in 1948.

    The European experience of Nazism convinced the churches that the world needed a unified Christianity with the strength to resist further terrors. Over the next five decades, anti-colonial struggles and the resulting civil wars had a profound effect on the membership of the international federations and the World Council of Churches. Many of the member churches in the so-called first world built strong bonds of solidarity with churches in the developing world that were campaigning for national independence, self-determination, and economic development. These campaigns were tightly linked to a theology from the developing world called liberation theology. Liberationist movements found allies and partners in the ecumenical movement largely because of the increasing numbers of activists and intellectuals from the developing world in leadership roles in the federations and councils.

    Beginning in Latin America, and emerging from local Christian responses to the conditions of extreme poverty and suffering, liberation theology called for all people to stand with Jesus on the side of the poor and the oppressed. Based in their practical experiences of combating illiteracy and helping the desperately poor to read the Bible, these theologians came to see the teachings of Jesus with new eyes. They saw fresh relevance in Jesus' love for the poor, and his efforts to ease their suffering. Latin American liberation theology was found in the scholarly writings of such teachers as Gustavo Gutiérrez and José Miguez Bonino, in the poetry and activism of revolutionary priest Ernesto Cardenal, in the work of literacy teacher Paolo Freire, and in the life and ministry of martyred Roman Catholic Archbishop Oscar Romero.

    Liberation theology spread to the United States, where James Cone penned his A Black Theology of Liberation in 1970. Black liberation theology was furthered by the teaching and preaching of such American intellectuals as Cornel West and Dwight Hopkins, and transformed by women such as Jacquelyn Grant, Katie Cannon, and Delores Williams. Feminist liberation theology, African liberation theology, and Korean Minjung theology were among other compelling and inspiring explorations of incarnation and redemption. It was not long before liberation theologians began extending their ideas on human freedom and dignity to questions of environmental protection and health, as well as interfaith understanding and cooperation.


    A Look Inside

    A Charlotte Mason inspired Journey Through World History!

    The World's Story 3 guides students in a trip around the world as they study history from the will study the Age of Explorers through the modern day and learn all about the wars, revolutions, and culture changes that defined these times.

    في The World's Story 3, your student will:

    • Study the growth of our world, from the first explorers to today’s modernized cultures
    • Discover Christopher Columbus, Ferdinand Magellan, and others who sailed the earth’s oceans
    • Visit the sites of major wars and revolutions, tracing the rise and fall of various nations
    • Learn about the discovery of new lands, the development of new technology, and the constant cultural struggle among people of all ethnicities
    • Study how modernization has radically changed politics, economies, cultures, societies, and worldviews all around the globe

    Easy for teachers, exciting for students!

    The World's Story 3 is designed to be easy to use as it guides your student through an exciting adventure through world history as they:

    • Learn to retell history through the use of oral & written narration
    • Sketch their way through historical scenes
    • Create their own maps
    • Compile and study timelines
    • And study architectural styles from different time periods!

    Exciting, interactive stories!

    The World's Story 3 brings history alive for students in an exciting way! Through engaging, conversational narrative, O'Dell interacts with students and draws them in to imagine the adventures, hardships, failures, and triumphs of the incredible events and civilizations that shaped the modern age.

    The World's Story 3 Set Includes:

    The World's Story 3 Student Book:

    Full-color student textbook featuring engaging narrative and beautiful historic illustrations, photographs, maps, and cultural connections.


    Main characteristics of the Modern Age

    1 - Globalization

    The Age of Discovery (also known as the Age of Exploration) has been mentioned as one of the possible starting points of the Modern Age.

    In the same way, this era is also recognized as the beginning of globalization, one of the main characteristics of the Modern Age.

    These voyages and discoveries of new countries, territories and continents of which there was no knowledge or certainty of their existence, represented an important change in diverse areas as the commerce, the culture, the religion, etc.

    An important consequence of the discoveries is found in colonization, carried out especially by Spain and Portugal first, and later also by Great Britain and The Netherlands.

    In turn, I also create a new trade need between continent. For example, spices became indispensable in European diets and cinnamon or pepper became a necessity.

    This gastronomic exchange forced to develop new Conservation techniques Due to long journeys across the world.

    2- Religion

    The catholic religion, predominant in Europe and imposed to the new colonized territories, began to suffer a decline in its popularity, because it was in conflict with the new urban life.

    During the papacy of Julius II, dubbed the"Warrior Pope", who increasingly resorted to the sale of indulgences (absolution of sins), the protests of John Wycliff, Jan Hus and Martin Luther against the Dominant Catholic church.

    Extract of the 95 theses of Martin Luther

    It was Martin Luther Who gave a vision of the Catholic religion much more in accord with the ideals of the Modern Age. Having pointed out, when he refused to submit to the church, that the only source of authority was the sacred scriptures.

    This represented a personalistic and intimate vision, in contrast to the communitarian idea of ​​the religion that had the medieval catholic church.

    However, among Luther's followers there was no possible conformity, due to the personal interpretation of the Bible and the non-acceptance of intermediaries between God and man So that in Europe were conglomerated diverse beliefs, some of these contradictory.

    The re-establishment of the three major Muslim empires (Ottoman, Safavid and Mughal) gave a resurgence to Muslim culture. For example, the Safavid Empire established the Twelfth or Immani Shiism as an official religion in Iran.

    3 - Renaissance humanism

    He humanism Was a European intellectual, philosophical and cultural movement initiated in Italy and then expanded throughout Western Europe between the fourteenth, fifteenth and sixteenth centuries. In this one was looked for to return to the models of the Classical Antiquity and the Greco-Roman humanism.

    This movement arose in response to the doctrine of utilitarianism. Humanists sought to create citizens who were able to express themselves, orally and in writing, with eloquence and clarity, but still committing themselves to the civic life of their communities and persuading others to perform virtuous and prudent actions.

    In order to fulfill this ideal, he used the study of"Studia humanitatis", which we know today as the humanities, among them: grammar, rhetoric, history, poetry and moral philosophy.

    The"Studia humanitatis"excluded logic from their study, and made poetry (a sequel to grammar and rhetoric) the most important area of ​​study.

    This emphasis on the study of poetry and the quality of oral and written expression, above logic and practice, represent an illustration of the ideals of change and progress of the Modern Age and the yearning for the Renaissance.

    4- Bourgeoisie

    During the Middle Ages, the bourgeois were the name given to the inhabitants of the boroughs, which were the new neighborhoods of the expanding cities.

    In the Modern Age this term changed, to mean free men. He was referring to those individuals who were outside the already decadent Feudal system , Standing out for its capacity to enrich itself with the creation of commercial networks.

    The main economic centers were within the cities, which were now the place where the bourgeoisie lived.

    For this reason, the economic difference between bourgeoisie and peasantry was considerable Because the peasants lived outside the city, dedicating themselves to agricultural activities of low productivity, which left them in historical anonymity.

    5 - Absolutism

    Unlike the bourgeoisie, which could scarcely be considered a substitute for feudalism, absolutism Was a system that was present during the period of transition from feudalism to capitalism .

    Absolutism can be described as monarchical power, which was unbridled and left behind any other institution, such as churches, legislatures or social elites. In the absolutist monarchy, a ruler has supreme authority, and there are no laws that restrict it.

    The main features of absolutism are: the end of feudal partition, the consolidation of monarchical power, the growth of state power, the unification of state laws, a drastic increase in monarch tax revenues, and The influence of the nobility.

    6- Mercantilism

    Mercantilism was the dominant economic school in the Modern Age, from the sixteenth to the eighteenth century. It brought with it the first signs of significant government intervention and control over the economy.

    The discovery of spices, silk, and other rare commodities in Europe created a new need and therefore a new desire to trade. By being able to be satisfied during the Age of Discoveries, European powers created new and vast networks of international trade.

    Nations also found new sources of wealth, and to deal with these new economic theories and practices were created.

    Due to national interest in competing, nations sought to increase their power based on their colonial empires. In addition, this trade revolution represented a growth of interests other than manufacturing, such as banking and investment.

    7- The woman

    During the Modern Age a patriarchal model is followed, so that women are relegated to a subordinate role and are mostly invisible from history.

    However, the role of women in Western civilizations was more visible on the rare occasions when they played the role of queen or regent.

    Although there were antecedents of women who had held important positions (queens and regents) during the Middle Ages, they were treated misogynistic by historiography, unlike women like Isabel I of Castile or Isabel I of England, who have been treated With great admiration.

    إليزابيث الأولى ملكة إنجلترا

    However, some of the most exceptional cases of women with leading roles in the Modern Age were women with unconventional positions, such as Sister Teresa de Jesus or Sor Juana Ines de la Cruz, poet, as well as the Japanese geishas, ​​who were supplanting To the men in the tasks that characterize them.

    The French Revolution and the Spanish-American War of Independence were two historical situations in which some women had the opportunity to participate, challenging their social power, and in some cases occupying decisive roles, such as Colonel Juana Azurduy in Upper Peru.

    8- Illustration

    The Illustration , Also known as the Age of Reason, was an intellectual and philosophical movement that dominated the world of ideas in Europe during the eighteenth century, called the 'Century of philosophy '.

    This movement included a range of ideas centered on reason as the main source of legitimacy and authority, in addition to bringing more advanced ideals such as freedom, progress, tolerance, fraternity, a constitutional government in opposition to the monarchy and Separation of Church and State (secular state).

    The Encyclopedie or Encyclopedia

    Some of the philosophers who preceded and influenced the illustration include Francis Bacon , Rene Descartes , John Locke and Baruch Spinoza.

    Also noteworthy were other greats such as Voltaire, Jean-Jacques Rousseau, David Hume, Immanuel Kant and Adam Smith, whose ideals were incorporated into the United States Constitution in 1787.

    The most influential publication of the Enlightenment was the Ecyclopédia, or Systematic Dictionary of Sciences, Arts and Crafts, published in thirty-five (35) volumes between 1751 and 1772. This helped the proliferation of ideas of illustration in Europe and beyond Europe.

    9- The Scientific Revolution

    The Scientific Revolution is the concept by which historians describe the rise of modern science during the Modern Age.

    That is, when development and discoveries in mathematics, biology, chemistry, physics and astronomy changed the way we see the nature of society.

    Nicolaus Copernicus

    This revolution took place in Europe from the end of the Renaissance, and extended until the eighteenth century, influencing the intellectual and philosophical movement of the Enlightenment.

    نشر About the Spins of the Celestial Orbs , from Nicolaus Copernicus , Is taken as the beginning of the scientific revolution, although the date is debated.

    The philosophy of using an inductive method to obtain knowledge (abandoning the supposition and trying to observe with the open mind), was a contrast with the Aristotelian deductive method.

    In practice, many philosophers and scientists believed that it was healthy to use a little of both Question the assumption, but interpret the assumed observations to have some degree of validity.

    During the beginning of the Scientific Revolution, known as the"Scientific Revival", focused on regaining knowledge of the ancients and is considered to have its place with the publication of Principia , from Isaac Newton , Which formulated the laws of Newton and the law of universal gravitation.

    10- Art in the Modern Age

    During the Renaissance, painters developed perspective and other topics of realism, studying light, shadows, and as he famously did Leonardo da Vinci , The human anatomy.

    During the Renaissance the desire to illustrate the beauty of nature resurfaced, with Da Vinci, Michelangelo and Raphael as its main exponents.

    In architecture, Filippo Brunelleschi studied the remains of the buildings of Classical Antiquity.

    With the rediscovery of the knowledge of the writer Vitruvius of century I and the flourishing discipline of the mathematics, Brunelleschi formulated the Renaissance style, that was influenced by the classic style, but with better of the same.

    However, the style that prevailed the longest during the Modern Age was the Baroque art , Which can be found from Protestant northern Europe, colonial America and the Philippines.

    Characterized by being visually overloaded, away from the pursuit of simplicity and love for the typical nature of the Renaissance.

    As for urbanism and baroque architecture, its principle was the experience of the city as an artificial stage, where the perspectives glorify the representative spaces of power, m While the Protestant Baroque presents a more individualistic style, such as the Lutheran principle of Christianity.

    In addition, during the Modern Age, in Africa and Asia their own artistic manifestations were produced, of high level and with own characteristics.

    In Islamic art, geometric patterns are emphasized, in India and Tibet expression was developed through painted sculptures, in Japan the relationship between calligraphy and painting continues, and in China, original manifestations are performed in a variety of styles.


    Story of the World Vol. 4: Modern Age sc

    "Bargain Books" are brand new items that have minor physical blemishes due to shipping or handling that do not affect the use of the item. All Bargain Books are sold as is and all sales are final (no returns, exchanges or cancellations). Bargain books will remain in shopping cart for up to 12 hours and will then be removed if order is not completed. Orders consisting of regular and Bargain items can be purchased by credit card or PayPal and are shipped together (with two packing slips).

    This item is a digital download file و ليس a printed or physical product. Upon completion of checkout, you will receive an email with a link for you to download the file and save to your local device. Please note that ebooks and other digital media downloads are not returnable and all sales are final.

    Product Description:

    Now revised with a 2021 copyright, this new edition of Volume 4 is compatible with both the original and the revised Vol. 4 Activity Book. The Volume 4 text covers the modern era, &ldquoFrom Victoria&rsquos Empire to the End of the USSR.&rdquo Formatted similarly to the previous volumes in the series, this text contains 42 chapters highlighting some of the major people, places and events in world history, from 1850 to 1994. Some highlights include: the Crimean war, the American Civil War, the Second Reich, the Japan&rsquos Meiji restoration, the Suez Canal, the Boers, Western expansion in the U.S., the Boxer Rebellion in China, the Mexican Revolution, the rise of Joseph Stalin, Hitler&rsquos rise to power, the Holocaust, the Atom bomb, the partitioning of Palestine, the Cold War, the Vietnam War, Chernobyl, the end of Communism, and much more. Each story from history is told in an exciting, readable way, which is sure to hold students&rsquo attention - especially as they cover history in the not-too-distant past! No additional historical content from the 21st century has been added with the revision. An afterward explains that there are plans to release an expanded edition in 2030 with more recent historical events covered.

    The activity book (sold separately and also now revised) contains both teacher and student portions. The text is available in either paperback or hardcover (please note that our hardcover inventory as of 5/07/21 is still the previous edition). - Jess

    Its as amazing as it always was and yet its so much better! For years BiblioPlan meant a series of four time-period-specific planning guides for world history. Using a spine and incorporating first-rate literature suggestions, they provided the framework for anyone wanting to study world history chronologically and classically. Then a few years ago, they started adding components and we wondered exactly where they were headed. Now we have a good idea and its looking good. The name BiblioPlan is still synonymous with classical chronological world history but what is available now is a full-bodied, full-color curriculum rather than a framework. Its comprehensive and thorough while providing ease of use and minimum teacher prep. They allow students of all ages to work on the same eras at the same time. Theres also flexibility. You can still use just the framework (Family Guide) or you can add some or all of the components. You can take a general approach and incorporate multiple ages at once or you can use material that targets particular education levels (i.e., upper middle school). Older children can help younger children and children of all ages will be making memories as they work together. Biblioplan puts you in the drivers seat with full controls.

    Ancient, Medieval, and Modern America & World History are completely revised and all components are available. Early America & World History is currently "under construction" and will be available early in 2014. The unrevised versions are still available but are listed separately to avoid confusion.

    BiblioPlan Family Guides

    provide the structural framework for the program a full years worth of history and literature readings. There are four Guides, one for each of the four classical (chronological) time periods Ancient, Medieval, Early America & World, and Modern America & World (inspired by the Well-Trained Mom). This is the product that used to BE Biblioplan. In other words, when you said Biblioplan these guides are what you meant. Designed by a group of homeschooling moms for themselves, this guide gives you 34 weekly spreadsheets each a comprehensive lesson plan. Their goal was to integrate quality historical literature with biblical and secular history. They put together an easy-to-follow plan which requires minimal parental prep covering the historical topic (Classtime), a Psalm study, References and Resources for textual information about the topic, Literature selections of the Week (for grades K-2, 3+, 5+ and 8+), a Family Read Aloud suggestion, Writing Ideas, Optional Fiction & Resources, and suggested Activities. Introductory information includes the usual "how to find books" and "how to use the plan" information as well as the book lists for both the scheduled and the optional literature. If your family includes older students, then youll be glad to know that a supplement for high school is included. Theres more! Prior to each Era (for instance, Early Christianity and the Rise of Islam, Europe & the Crusades, etc. for the Medieval history) there are several additional pages of reference material annotated book lists for the Readers, the Family Read Alouds, and the Optional Resources/Fiction.

    If it sounds like the Family Guides might be all you need you would be correct. Theyre comprehensive and thorough in general, well-constructed plans. You could complete four years (plus four more if you wanted) of interesting history, absorbing literature, and engaging activity possibilities using just these Guides. You may also want to ensure you have access to some or all of the frequently-referenced "spine resources" if you go this route. وتشمل هذه Story of the World, Mystery of History، ال Kingfisher History Encyclopedia، ال Usborne Encyclopedia of World History، أو History of US. However, if you like to have perfectly coordinated, quality material at your fingertips rather than scrambling for it then you can incorporate one or more of the following components.

    BiblioPlan Companion

    There is one for each time period. Essentially, these are historical textbooks but not like any youve seen before. For one thing they provide both textual information (in a narrative prose style) and enrichment supplements. For another, theyre spiral-bound so they lay flat and color-coordinated so you know instantly if youre reading history text (black & white) or about people and special events (various colored backgrounds). These are books which beg to be pored over. In the random pages open before me from the Medieval Companion, there is a section on Muslim food laws and their rituals for newborns, a description of a tughra (Ottoman sultans signature) with gorgeous, artistic examples and a Turkish paper decorating technique ebru. In the Giants of the Faith section is a biographical sketch of Saint George and the Dragon which continues onto the next page and includes a large, glorious artwork reproduction of the same. There is a pattern to the information provided for each chapter (34 in each رفيق one for each week): Geography Focus, History Focus, Fascinating Facts, Mystifying Myths, Interesting Individuals, Fascinating Foods, Church History Focus, Critical Concepts, and Giants of the Faith. Just in case theres any doubt, the Companions and all the BiblioPlanmaterials have a consistent biblical and Christian worldview. ال Companions provide all the necessary textual information for the Classtime and greatly reduce, or even eliminate, the need for any outside historical reference books or spines. That being said, some may still choose to use the recommended spine readings in order to provide even more historical perspective and textual information.

    BiblioPlan Cool History

    provides weekly assignment sheets at four different grade level groupings Littles (K-2), Middles (2-6), Upper Middles (6-8), and Advanced (8-12). Its pretty easy to surmise that the goal of these is to allow a family to challengingly study the same time period and the same topics but at their own distinct levels. Templates for a year-long project Giants of the Faith Book are provided along with coordination of coloring pages (lower levels), Giants of the Faith suggestions, and hands-on activities (i.e. crafts, again for the lower levels). There are subtle grade-appropriate variations in the levels but these pages include reading assignments and questions taken from the Companion readings. ال Littles book has suggested reading assignments that point to certain sections of the Companions of interest to younger students and Globe Fun (introductory map activities). ال Middles و Upper Middles have an Optional Bonus Question or Activity. كلا ال Upper Middles و ال متقدم include periodic (about every six weeks) exams. ال متقدم assignment sheets have assorted questions fill in the blank, short answers, short essays (all taken from the Companions) and research essays (outside of Companions). If youre concerned about answers to all these questions they do exist but they arent in the Cool History الكتب. Its necessary to contact the publisher ([email protected]) for permission to download the answers. Im impressed with the general breadth and scope of these assignment sheets. Theyre obviously designed for review, retention, and reinforcement. And, in general, theyre visually appealing with full color illustrations. However, the space for writing answers seems irregular (Middles is too small 3/16" line spacing Upper Middles has no lines) and may mean it will work best for your students to transfer all answers to notebooks/binders.

    BiblioPlan Hands On Maps

    provides one or two full-color maps each week that correspond to the weeks lesson content. Instructions for the maps are printed directly on the map. While students may need to gather a little helpful information from the Companions and/or a world map, students will be able to complete the maps at their level more or less on their own. ال Middles maps set has suggestions for K-2, 3+, and 5+ students. ال متقدم maps set includes six geography exams as well as a geography scope and sequence. The same set of maps is included in both books but the Middles includes some prompts and partial information that make them easier to complete.

    BiblioPlan Timelines & Figures

    are well-crafted supplements with one distinct advantage over many other timelines theyre in color. The spiral-bound books can be used "as is" or the pages removed and the timeline mounted on a wall or the pages three-hole punched and the timeline placed into a binder which would allow your student to create an entire timeline in one place. Lots of flexibility here. The timeline consists of one or more colored strips (color varies with the time period) plus dated notes on particular events. The student cuts out the graphics and pictures (located in the back of the book) and inserts them in the appropriate place. ال Ancient Timeline includes a single timeline. ال Medieval, Renaissance and Reformation Timeline includes two timelines one for church history and one for "regular" history. ال America and the World Timeline features facing pages one for the Americas and one for the World. As mentioned earlier, the Timeline Figures are mostly in color (some 19th and 20th century figures are prints of original black and white photos) and, frankly, very eye-catching. Figures include portraits, artifacts, geographical features, monuments and buildings, photos or drawings of events, and much more.

    BiblioPlan Craft Book

    provides over one hundred crafts that correlate with the Family Guides. These are the crafts referenced in the Cool History assignment sheets. And I must say, the book I examined (Medieval) was very impressive. I would have loved to have such a well-illustrated and well-explained variety of crafts and projects to accompany our history studies. On the random page I opened, there are seven crafts which flow from four separate weeks (by the way, there are seven additional projects for those same four weeks the average is over three per week). A few require materials from other sources but most include directions all include full-color pictures. Heres the selection: Porcelain Painting (buy a kit), Hold a Japanese Tea Ceremony (get details from internet), Make a Kharbhooja Sharbat Drink (directions), Make a Flying Dragon Head (directions), Make a Chinese Dragon (directions), Make a Yurt (directions), Make a Chinese Cricket Cage (directions). Patterns where needed are provided in the back of the book. This book is fully integrated with the BiblioPlan program but could also be used as a supplement to another world history study.

    The BiblioPlan Coloring Book

    provides coloring sheets to accompany the lessons. These are referenced in both the Family Guides and the Cool History for Littles assignment sheets. There is at least one and often two pages per week.

    The BiblioPlan Family Discussion Guide

    is for families who want some help in broadening their history studies into thoughtful family discussions. These Guides provide discussion starters that will help you guide your students into a better understanding of the connections between secular history and their Christian faith. One of the advantages of the Discussion Guide is that they allow you to lead discussions without having to study everything in the Companion yourself.

    Remember the Days

    is a historical textbook series specifically designed for younger readers (K-6). Covering the same topics (World History, U.S. History, Church History, and Geography) as the Companion and having the same 34 weeks of study, there are more fun stories and more "young" appeal. While you will most likely need to read to your early elementary students, upper elementary students will be able to handle much of the reading on their own. Currently Volume 2 (Medieval Days) and Volume 3 (Early Modern Days) are available with the other two expected over the next two years.

    BiblioPlan Cool History Classic

    is a republished version of an older edition of the Cool History books. In this version (which did not have grade level grouping designations), questions are based on the textual content of Susan Wise Bauers Story of the World rather than on the BiblioPlan Companions.

    So, if your whole family is ready to dig into world history and you want flexibility, an excellent road map, comprehensive textual information, and colorful, engaging reinforcement and enrichment possibilities, then look no further than the new, reconstructed BiblioPlan.


    شاهد الفيديو: التاريخ الأوروبى الحديث من عصر النهضة إلى مؤتمر فيينا الجزء الأول من 6 أجزاء


تعليقات:

  1. Balduin

    إنه دقيق

  2. Duardo

    أقترح أن تحاول البحث في google.com

  3. Grogrel

    إنه لأمر مؤسف أنني لا أستطيع التحدث الآن - لا يوجد وقت فراغ. لكنني سأعود - سأكتب بالتأكيد ما أفكر فيه في هذه المسألة.

  4. Einion

    هذه رسالة قيمة إلى حد ما



اكتب رسالة