هانا ش - التاريخ

هانا ش - التاريخ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

هانا

تم الاحتفاظ بالاسم السابق.

(Sch: t. 78، a. 4 4-pdrs.)

كانت هانا ، المملوكة في الأصل لجون جلوفر من ماربلهيد ، ماساتشوستس ، أول سفينة مسلحة تبحر تحت أجور وسيطرة كونتيننتال ، وتم الاستيلاء عليها في 24 أغسطس 1775. كانت بداية الأسطول الصغير الذي جهزه جورج واشنطن في الخريف. عام 1775 لمساعدته في حصار بوسطن من خلال الاستيلاء على سفن المؤن التي تصنع للميناء من الموانئ البريطانية. كان أول كابتن لها هو نيكولسون بروتون ، وهو نقيب في الجيش ، وتم تجنيد طاقمها من فوج جون جلوفر.

بعد تجهيزها ، أبحرت هانا في 5 سبتمبر ، وفي اليوم التالي استولت على وحدة السفينة الشراعية بالمخازن والمؤن البحرية. عادت السفينة إلى بيفرلي ، ماساتشوستس ، وبعد الكثير من المتاعب في الحفاظ على طاقم مناسب ، أبحرت مرة أخرى بالقرب من نهاية سبتمبر 1775 ، أبحرت قبالة بوسطن ، وأديرتها السفينة الشراعية البريطانية نوتيلوس بالقرب من بيفرلي في 10 أكتوبر. بعد الاشتباك الحماسي بين السفينة البريطانية وسكان البلدة على الشاطئ ، تم إنقاذ هانا من الدمار والاستيلاء ، ولكن سرعان ما تم إيقاف تشغيلها حيث وجد الجنرال واشنطن المزيد من السفن المناسبة لطراداته.


الدكتورة هانا ويليامز

أنا مؤرخ فني متخصص في الثقافة البصرية والمادية لفرنسا في القرن الثامن عشر الطويل. لدي اهتمامات خاصة في التاريخ الاجتماعي والمادي والديني والحضري لعالم الفن في باريس.

قبل الانضمام إلى QMUL في عام 2019 ، كنت زميلًا باحثًا مبتدئًا في St John’s College ، أكسفورد ، وزميل Leverhulme لأبحاث المهنة المبكرة في QMUL ، و Chercheure في École normale supérieure و C2RMF في باريس. حصلت على درجتي الماجستير والدكتوراه من معهد كورتولد للفنون في لندن وشهادة البكالوريوس في جامعة سيدني.

التدريس بعد التخرج

ماجستير في التاريخ الحضري والثقافة أمبير

ULP5993 - المقرر الأساسي 1 - مواجهة المدينة
ULP5994 - المقرر الأساسي 2 - تفسير المدينة


مدرسة حنا

يعاني 1 من كل 5 أشخاص من عسر القراءة. عسر القراءة هو إعاقة تعلم تعتمد على الجهاز العصبي وتجعل من الصعب قراءتها. يعاني المصابون بعسر القراءة من معدل ذكاء متوسط ​​إلى أعلى من المتوسط ​​وغالبًا ما يكونون أذكياء ومبدعين للغاية. كان بعض أعظم العقول في تاريخنا يعانون من عسر القراءة ، ولديهم إمكانات غير محدودة ، بالنظر إلى التدخل والتوجيه المناسبين. للأسف ، هناك العديد من الطلاب ينتظرون تعلم القراءة في بيئتهم المدرسية الحالية. يحتاج المصابون بعسر القراءة إلى طريقة خاصة للتعلم ، والعديد من المدارس لا توفرها. إنهم معرضون لخطر كبير للتسرب من المدرسة ، والوقوع في شرك دائرة الأمية التي ستجعلهم غير قادرين على تأمين وظيفة أو البقاء عاطلين عن العمل. يمكن لمدرسة هانا كسر هذه الحلقة والتأكد من أن الطلاب الذين يعانون من عسر القراءة يحققون إمكاناتهم الكاملة.

مهمتنا هي دفع الطلاب إلى الأمام من خلال إنشاء بيئة تعليمية تعاونية متعددة الحواس من شأنها الكشف عن نقاط قوتهم الفريدة وإلقاء الضوء عليها. نحن نزود طلابنا بالأدوات التي يحتاجون إليها للتغلب على اختلافات التعلم. يمكن معالجة القصور الأكاديمي باستخدام نموذج تدخل مثبت للتعليم.

مدرسة هانا هي المدرسة الأولى والوحيدة في أركنساس المخصصة فقط لتعليم الأطفال المصابين بعُسر القراءة. تساعد مدرسة هانا الطلاب الذين يعانون من عسر القراءة واختلافات التعلم ذات الصلة. نحن نقدم برامج تعليمية للأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم القائمة على اللغة والتي تعزز باستمرار النجاح أكاديميًا واجتماعيًا - مدى الحياة.

تقويم مدرسة هانا

2020-2021 العام الدراسي

مدرسة حنا

2 كونتري كلوب سيركل

Maumelle، AR 72113

رقم الفاكس 1083-800-501

مدرسة هانا هي قسم من HERE 4 Kids ، وهي منظمة 501 (c) (3) مكرسة لتقديم مجموعة متنوعة من البرامج العلاجية والتعليمية للأطفال الذين لديهم مجموعة متنوعة من الاختلافات التعليمية من أجل تعزيز النجاح أكاديميًا واجتماعيًا وفي المجتمع . يركز أطفال HERE 4 على استخدام نهج متعدد الحواس في التعليم باستخدام مجموعة متنوعة من الأبحاث التي أثبتت جدواها.

إن خصوصية وأمان بياناتك الشخصية (& quot المعلومات الشخصية & quot) التي نجمعها منك أمر مهم بالنسبة لنا. من المهم بنفس القدر أن تفهم كيفية تعاملنا مع هذه البيانات. لن يقوم HERE 4 Kids (مدرسة هانا) بجمع المعلومات الشخصية أو استخدامها عن قصد بأي طريقة لا تتفق مع هذه السياسة ، كما يجوز تعديلها من وقت لآخر والقوانين المعمول بها. من المتوقع أن يتم دفع جميع الخدمات قبل أو في وقت تقديم الخدمة. سيتم إعطاء أي المبالغ المستردة.


القصة المروعة لهانا داستون ، التي قتلها الهنود جعلتها قومًا أمريكيًا & # 8220Hero & # 8221

على جزيرة صغيرة شمال كونكورد ، نيو هامبشاير ، يقف تمثال من الجرانيت يبلغ ارتفاعه 25 قدمًا لهانا داستون ، المستعمر الإنجليزي الذي أسره الأمريكيون الأصليون في عام 1697 ، خلال حرب الملك ويليام & # 8217. تم تشييد التمثال في عام 1874 ، وهو يشبه إلى حد كبير الصور المعاصرة لكولومبيا ، و # 8220 إلهة الحرية المشهورة & # 8221 والرمز الاستعاري الأنثوي للأمة ، باستثناء ما تحمله في يديها: في أحدهما ، توماهوك في الآخر ، حفنة من فروة الرأس البشرية.

على الرغم من أنها أصبحت منسية اليوم ، إلا أن هانا داستون كانت على الأرجح أول امرأة أمريكية يتم تخليد ذكرىها في نصب تذكاري عام ، وهذا التمثال هو واحد من ثلاثة تمثال تم تشييده على شرفها بين عامي 1861 و 1879. وهو لغز سبب رؤية الأمريكيين للوطنية & # 8220heroism & # 8221 in Duston & # 8217s المتطرفة & # 8212even البشعة & # 8212violence ، ولماذا أصبحت مشهورة بعد أكثر من 100 عام من وفاتها ، تساعد في شرح كيف ترى الولايات المتحدة نفسها في صراعات العالم اليوم.

وُلدت هانا إيمرسون داستون عام 1657 ، وعاشت في هافيرهيل ، ماساتشوستس ، في وقت أدت فيه النزاعات بين المستعمرين الإنجليز والفرنسيين في كندا ومختلف دول الأمريكيين الأصليين إلى سلسلة من الحروب في المنطقة. حرب الملك فيليب & # 8217s (1675-1676) ، على سبيل المثال ، دمرت أمم جنوب نيو إنجلاند الهندية ، والتي فقدت ما بين 60 و 80 في المائة من سكانها بالإضافة إلى استقلالهم السياسي. تم بيع الكثير منهم للعبودية. بحلول أواخر ثمانينيات القرن السادس عشر وبداية حرب الملك ويليام ، انضمت أجزاء من تلك القبائل الجنوبية إلى أبيناكي وغيرها من دول شمال نيو إنجلاند الهندية المتحالفة مع الفرنسيين لمحاربة التوسع المستمر للمستعمرين الإنجليز إلى الشمال والغرب. شن الرجال الأصليون غارات على مستوطنات حدودية إنجليزية ، وحرقوا ممتلكات وقتلوا أو جرحوا بعض المستعمرين ، وأسروا آخرين ، إما لفدية عائلاتهم ، أو لتبنيهم كبديل لأفراد عائلاتهم المفقودين.

كان هذا هو السياق الذي قامت فيه إحدى المجموعات ، ومعظمهم من المحتمل أن يكونوا أبيناكي ، بمهاجمة بلدة هافيرهيل في 15 مارس 1697 ورقم 8212 وواجهت هانا داستون البالغة من العمر 40 عامًا في المنزل مع جارتها ماري نيف. قبض الهنود على المرأتين مع بعض جيرانهم وبدؤوا مشياً على الأقدام باتجاه كندا. كانت داستون قد أنجبت قبل حوالي أسبوع. ويقال إن الخاطفين قتلوا طفلها في وقت مبكر من الرحلة.

سافرت المجموعة لمدة أسبوعين تقريبًا ، ثم غادرت داستون ونيف مع عائلة أمريكية أصلية & # 8212 رجلان وثلاث نساء وسبعة أطفال & # 8212 وأسير إنجليزي آخر ، وهو صبي تم اختطافه قبل عام ونصف من ورسستر ، ماساتشوستس. قد يكون صموئيل ليوناردسون البالغ من العمر 14 عامًا قد تبنته العائلة التي كان يثق بها بالتأكيد. بناءً على طلب Duston & # 8217 ، سأل أحد الرجال عن الطريقة الصحيحة لقتل شخص ما باستخدام tomahawk ، وتم عرضه على الفور كيف.

في إحدى الليالي عندما كانت الأسرة الهندية نائمة ، قام داستون ونيف وليوناردسون & # 8212 الذين لم يتم حراستهم أو حبسهم بتسليح أنفسهم باستخدام توماهوك وقتلوا 10 من الهنود ، بما في ذلك ستة أطفال. وأصابوا امرأة مسنة هربت. تمكن صبي صغير من الهرب. ثم غادرت داستون ورفاقها الأسرى في زورق ، وأخذوا أنفسهم وفروة الرأس على نهر ميريماك إلى ماساتشوستس ، حيث قدموهم إلى الجمعية العامة في ماساتشوستس وحصلوا على مكافأة قدرها 50 جنيهاً.

هذا التمثال لهانا داستون هو ثاني تمثال نصب في هافرهيل ، ماساتشوستس. في تماثيل أخرى ، تمسك فروة رأسها ، لكنها هنا تشير بإصبعها باتهامًا. (جريجوري رودريغيز)

هانا داستون لم تكتب قصتها قط. يأتي معظم ما نعرفه عنها من الوزيرة البيوريتانية المؤثرة كوتون ماذر ، التي نشرت ثلاث نسخ من قصتها بين عامي 1697 و 1702 ، مضمنة في أعماله الأكبر عن تاريخ نيو إنجلاند. كثيرا ما صور ماذر الشعب الهندي على أنه أدوات يستخدمها الشيطان لإحباط المهمة البيوريتانية. ووصف داستون بأنه زعيم عصابة صالح لديه كل الأسباب لإقناع الأسرى الآخرين بالتصرف. شدد على & # 8220savagery & # 8221 لآسريها الهنود ، وقدم وصفًا مروعًا لقتل طفلها (& # 8220they dash & # 8217d out the Brains of the Infant ، ضد شجرة. & # 8221). لن نعرف أبدًا الحقيقة الكاملة لمحنة داستون & # 8217s & # 8212 هل قُتل طفلها أم أنه مات؟ & # 8212 لكن نسخة Mather & # 8217s من الموت أبرزت العنف الهندي لتبرير انتقام داستون الشنيع.

أكد ماذر أن داستون ونيف لم يقصدوا أبدًا قتل الصبي الصغير الذي هرب ، فقد نجا من ذلك & # 8220designly & # 8221 حتى يتمكنوا من إعادته إلى المنزل معهم ، إذا لم يهرب. في الوقت نفسه ، كان ماثر على ما يبدو غير مهتم بأن ستة من & # 8220wretches & # 8221 الأسرى صغار الأطفال كانوا من الأطفال. قارن داستون بالبطلة التوراتية ياعيل ، التي أنقذت شعبها بالقيادة في رأس سيسرا أثناء نومه. لقد فهم كوتون ماذر الحروب بين البيوريتانيين والهنود في نيو إنجلاند على أنها معارك بين الخير والشر ، ومن الواضح أن هذا شكل الطريقة التي روى بها قصة داستون. كانت بطلة تنقذ شعبها من & # 8220savage & # 8221 الغرباء ، وتقاتل في حرب مبررة.

بعد عام 1702 ، نسي الأمريكيون قصة هانا داستون حتى عشرينيات القرن التاسع عشر ، عندما كان هناك إحياء لمدة نصف قرن من الاهتمام بقصتها ، أثارها توسع الأمة # 8217 غربًا إلى الأراضي الهندية. الأمة & # 8217s الشخصيات الأدبية البارزة ، بما في ذلك ناثانيال هوثورن ، وهنري ديفيد ثورو ، وجون جرينليف ويتير ، كتبوا عنها جميعًا. احتوت جميع تواريخ الولايات المتحدة تقريبًا منذ ذلك الوقت على نسخة من القصة ، كما فعلت العديد من المجلات وكتب الأطفال والسير الذاتية لأميركيين مشهورين وكتيبات إرشادية. سمي جبل في شمال نيو هامبشاير & # 8220Mt. Dustan & # 8221 تكريما لها & # 8212 وبالطبع المجتمعات أقامت الآثار الثلاثة.

ليس من قبيل المصادفة أن يجدد الأمريكيون اهتمامهم بقصة داستون خلال هذا الوقت. منذ عشرينيات القرن التاسع عشر ، عندما بدأت جورجيا بالضغط من أجل الإبعاد القسري للسكان الأصليين ، من خلال معركة الركبة الجريحة في عام 1890 ، كانت ما يسمى بـ & # 8220Indian problem & # 8221 دائمًا تقريبًا في الأخبار. كان الأمريكيون البيض في القرن التاسع عشر مدركين جيدًا للقضايا الأخلاقية التي أثارتها إزالة الهنود ، وانخرطوا في نقاشات وطنية ساخنة. كما ورد في 1829 & # 8220Circular: موجه إلى السيدات الخيرات في الولايات المتحدة & # 8221 على حد تعبيره ، & # 8220 الأزمة الحالية في شؤون الأمم الهندية في الولايات المتحدة ، تتطلب الاهتمام الفوري والمهتم من كل من يدعي الخير. أو الإنسانية ... & # 8220perish & # 8221 إذا تمت إزالتها.

كانت النساء ، المستبعدات من السياسة الرسمية في ذلك الوقت ، ناشطات في حملة مناهضة الإبعاد. لقد برروا تورطهم في قضية سياسية من خلال تأطير إزالة الهند على أنها مسألة أخلاقية. في عشرينيات القرن التاسع عشر ، كانت الفضيلة مركزية للهوية القومية الأمريكية ، وتجسدت في النساء. هذا هو السبب في أن كولومبيا أصبحت رمزًا شائعًا للأمة & # 8212 ولماذا تحول البعض إلى قصة هانا داستون كذخيرة في الجدل حول إزالة الهند.

كيف يمكن لأمة ديمقراطية فاضلة أن تطرد الأمريكيين الأصليين من أوطانهم وتشن حربًا ضدهم عندما رفضوا التخلي عن تلك الأراضي؟ كان ذلك ممكنًا فقط إذا كان هؤلاء الهنود & # 8220 متوحشون متعطشون للدماء & # 8221 الذين هاجموا الأمريكيين البيض الأبرياء. لأن فضيلة الأنثى ارتبطت بفضيلة الأمة ، فأي فعل عنف يمكن أن يكون أكثر براءة من فعل الأم المنكوبة التي كانت قد شهدت لتوها مقتل طفلها المولود؟

أصبحت فكرة أمريكا المؤنثة دائمًا البريئة هي المبدأ الذي قامت من خلاله الولايات المتحدة ببناء العديد من التفاعلات مع الأعداء الآخرين.

وفقًا لذلك ، مثل حسابات Cotton Mather & # 8217s ، صورت إصدارات القرن التاسع عشر من قصة Duston الأمريكيين الأصليين على أنهم عنيفون للغاية. في كتاب تاريخي شهير من تأليف تشارلز جودريتش عام 1823 ، أحرق الهنود الذين أخذوا داستون أسيرًا & # 8220 مع العداء الوحشي & # 8221 و & # 8220delight & # 8221 & # 8220 في إحداث العذاب. & # 8221 ادعى جودريتش أن & # 8220 [w] فألًا ، سرعان ما توقعن أن يصبحن أمهات ، تم تمزيقه بشكل عام & # 8221 من قبل الخاطفين الهنود وأن بعض الأسرى كانوا & # 8220 تحميص على قيد الحياة. & # 8221

لكن بقيت مشكلة واحدة: كيف يمكن لأم & # 8220innocent & # 8221 أن تقتل شخصًا آخر & # 8217s أطفالًا بنفسها؟ من المثير للاهتمام أن حقيقة أن & # 8220innocent & # 8221 Duston قتلت ستة أطفال تم محوها بشكل متزايد من روايات أفعالها منذ ثلاثينيات القرن التاسع عشر فصاعدًا. وهكذا أصبحت بطلة أمريكية.

بدأت الجهود المبذولة لإحياء ذكرى داستون بشكل جدي مع تسريع التوسع الغربي في خمسينيات القرن التاسع عشر. تم بناء أول نصب تذكاري في هافرهيل عام 1861 ، وكان عبارة عن عمود من الرخام. كان على قاعدته درعًا محاطًا بمسدس وقوس وسهام وتوماهوك وسكين سكالبينج. تحكي النقوش على جوانبها قصة & # 8220barous & # 8221 مقتل طفل Duston & # 8217s واستغلالها اللافت & # 8220 & # 8221 كان يتصدر العمود نسر ، رمز الأمة الأمريكية. ومع ذلك ، لم يدفع بناة النصب التذكاري وبناة # 8217 ثمنها بالكامل ، وفي أغسطس 1865 تم تجريده وإعادة بيعه إلى مدينة أخرى كنصب تذكاري للحرب الأهلية.

كان النصب الثاني هو تمثال نيو هامبشاير الذي يحمل فروة الرأس عام 1874. يقع على الجزيرة حيث كان يعتقد أن داستون قتل عائلة الأمريكيين الأصليين ، وتم الكشف عنه في 17 يونيو ، الذكرى السنوية لمعركة بانكر هيل ، مما يجعل الصلة بين داستون وأفعالها العنيفة والوطنية الأمريكية صريحة. بنى Haverhill آخر نصب تذكاري في عام 1879 ، كبديل للعمود المستعاد. هذه المرة ، حملت داستون ، بشعرها الطويل وثوبها ، توماهوك في إحدى يديها ووجه الأخرى إلى الخارج في اتهام ، وكلاهما يسلط الضوء على عنفها ويشير إلى أن المسؤولية عن ذلك تقع في مكان آخر. ذهبت فروة الرأس. عند التثبيت ، أكد المحسن الذي تبرع بالمال من أجل التمثال على حب الوطن ، مشيرًا إلى أن الغرض من النصب التذكاري هو تذكر Duston & # 8217s & # 8220valor & # 8221 و & # 8220 & # 8220 نحيي قلوبنا بأفكار نبيلة ومشاعر وطنية. & # 8221

طالما استمرت المشكلة المسماة & # 8220Indian & # 8221 ، ظلت داستون شخصية تاريخية مهمة ، وقدمت قصتها كمبرر أخلاقي للتوسع الأمريكي في الأراضي الهندية وفي المكسيك. ولكن بحلول عام 1890 أعلن المسؤولون إغلاق & # 8220frontier & # 8221. وصل عدد السكان الهنود إلى مستوى تاريخي منخفض ، وحصرت الحكومة الأمريكية جميع السكان الأصليين الذين بقوا في الغرب تقريبًا في تحفظات & # 8220Indian problem & # 8221 قد انتهت. أعادت الأمة تقييم مواقفها تجاه الأمريكيين الأصليين ، وانخفض الاهتمام العام بقصة داستون في المقابل. اختفت الحكاية من الكتب المدرسية والثقافة الشعبية.

ومع ذلك ، فإن الديناميكية القوية التي ساعدت القصة على ترسيخها لا تزال موجودة معنا اليوم. أصبحت فكرة أمريكا المؤنثة دائمًا البريئة هي المبدأ الذي قامت من خلاله الولايات المتحدة ببناء العديد من التفاعلات مع الأعداء الآخرين. في الحروب الدولية كما كانت على الحدود الماضية ، صورت نفسها على أنها الصالحة ، البريئة ، أم-إلهة الحرية ، تدافع عن نفسها وطنيًا ضد أعدائها & # 8220savage & # 8221.


تذكر الرب صلاة حنة

بعد وقت قصير من زيارتها للمعبد لتقديم طلبها إلى الرب ، كانت حبلى. عندما ولدت ابنها اتصلت به صموئيل أي "سألت من الله". لم تنس حنة وعدها للرب أيضًا ، وبمجرد فطام صموئيل قدمته إلى الرب. عندما وصلت إلى هيكل ذلك الكاهن نفسه ، كان عالي هناك. ذكرته حنة بالوقت الذي صليت فيه للرب من أجل ابن ثم كرست صموئيل للرب. وسجد هناك للرب.


لماذا يريد المحافظون إلغاء مشروع 1619

الاعتراضات على تعيين نيكول هانا جونز في منصب أكاديمي هي أحدث مثال للمحافظين الذين يستخدمون الدولة لقمع الأفكار التي يعتبرونها خطيرة.

نبذة عن الكاتب: آدم سيروير كاتب في المحيط الأطلسيحيث يغطي السياسة.

نيكول هانا جونز صحفي أسود حائز على جوائز. وهي أيضًا إحدى مطوري مشروع 1619 ، وهو فحص صحفي لدور العبودية في تشكيل الحاضر الأمريكي. في العام الماضي ، نالها هذا العمل جائزة بوليتزر. الآن يبدو أنها كلفتها كرسيًا ثابتًا في كلية هوسمان للصحافة بجامعة نورث كارولينا.

منفذ الأخبار مراقبة سياسة NC ذكرت يوم الاثنين أن عميد الجامعة ، والمستشار ، وأعضاء هيئة التدريس قد دعموا تعيين هانا جونز في منصب رئيس Knight في Race and Investigative Journalism ، وهو منصب أستاذية ثابت ، بعد "عملية تماسك صارمة في UNC". لكن في خطوة غير عادية ، رفض مجلس الأمناء التصرف بناءً على تلك التوصية. وبدلاً من ذلك ، عُرضت على هانا جونز تعيينًا مدته خمس سنوات بدون عقد بعد ضغوط عامة وخاصة من المحافظين. والجدير بالذكر أن كراسي نايت الأخرى في كلية الصحافة قد تم تثبيتها على مسارها المهني ، والذي يقر "بالخبرة المهنية الكبيرة" بدلاً من المنح الدراسية الأكاديمية التقليدية. عبقري هانا جونز بوليتسر وماك آرثر مؤهل بالتأكيد.

قال وصي مجهول مراقبة سياسة NC أن "البيئة السياسية جعلت من الصعب ، إن لم يكن مستحيلاً ، منح هانا جونز منصب الرئاسة". أشار بيان صادر عن مؤسسة الحقوق الفردية في التعليم إلى أنه "إذا كان هذا الرفض دقيقًا نتيجة تمييز وجهة نظر ضد هانا جونز ، لا سيما بناءً على معارضة سياسية لتعيينها ، فإن هذا القرار له تداعيات مقلقة على الحرية الأكاديمية".

إذا كنت قد أجريت النقاشات الأخيرة حول حرية التعبير والرقابة في ظاهرها ، فقد تجد أن رفض هانا جونز لمنصبها أمرًا مربكًا للغاية. على مدى السنوات الخمس الماضية ، كان المحافظون يصرخون بشأن الرقابة المزعومة من اليسار الأمريكي ، ولا سيما في حرم الجامعات. لكن حرمان هانا جونز من الحيازة يظهر أن الصراع الحقيقي يدور حول كيفية فهم المجتمع الأمريكي لعدم المساواة الحالية.

الرأي المحافظ السائد هو أن التفاوتات العرقية والاقتصادية في أمريكا مدفوعة بالاختلافات في الجهد والقدرة. تشير أعمال هانا جونز وآخرون بدلاً من ذلك إلى أن عدم المساواة الحالية قد تشكلت من خلال خيارات سياسية وسياسية مقصودة. ما يبدو أنه حجة حول إعادة فحص التاريخ هو أيضًا حجة حول الأيديولوجيا - دفاعًا عن شرعية النظام الاجتماعي القائم ضد تفسير أصوله التاريخية التي تشير إلى أن الخيارات السياسية المختلفة يمكن أن تنتج مجتمعًا أكثر إنصافًا.

يعد مشروع 1619 جزءًا قويًا بشكل خاص - ولكن ليس السبب - في إعادة تقييم مستوحاة من التاريخ الأمريكي - ولكن ليس السبب - للتاريخ الأمريكي الذي بدأ في السنوات الأخيرة لإدارة أوباما. كان العديد من الأمريكيين يكافحون لفهم كيف يمكن لدولة انتخبت رئيسًا أسود أن تحتفظ بتباينات عرقية عميقة ، ليس فقط في معدل الفقر والوصول إلى التعليم والرعاية الصحية ، ولكن أيضًا في مسائل العدالة الجنائية والسلطة السياسية. أدى انتخاب دونالد ترامب ، الرئيس الذي فهم المواطنة الأمريكية من منظور ديني وقومي ، إلى تسريع عملية إعادة التقييم هذه.

مثل كل الأعمال التي أنتجتها فترة إعادة التقييم هذه ، فإن مشروع 1619 به عيوبه - على الرغم من أن أقل من نقاده المتعصبين قد يعترفون به. لكن تفاصيل سردها الواقعي لم تكن أكثر ما وجده المحافظون مرفوضًا. وبدلاً من ذلك ، فقد اعترضوا على الآثار الأيديولوجية لغرورها المركزي: أن لحظة تأسيس أمريكا الحقيقية كانت وصول العبيد الأفارقة إلى شواطئ أمريكا.

منتقدو هانا جونز المحافظون طرحوا هذا الادعاء باعتباره حجة مفادها أن أمريكا بلد عنصري بشكل أساسي ولا يمكن إصلاحه - في الواقع ، مراقبة سياسة NC يلاحظ ، أن كاتب عمود في مركز جيمس جي مارتن اليميني اشتكى من أن مشروع 1619 "يسعى إلى إعادة تأطير التاريخ الأمريكي باعتباره عنصريًا في الأساس". أعرب كاتب عمود آخر في نفس المنظمة عن غضبه من أن "الشباب - البيض على الأقل - يتعلمون حتى أن يكرهوا أنفسهم بسبب خطايا أسلافهم التي لا تغتفر". إن الفكرة القائلة بأنه لا ينبغي تدريس الجوانب القبيحة للتاريخ الأمريكي ، خوفًا من أن الطلاب - الطلاب البيض على وجه الخصوص - قد يتوصلون إلى استنتاجات غير مواتية عن أمريكا ، هي ببساطة حجة ضد تدريس التاريخ على الإطلاق.

في الحقيقة ، المنطلق المتحرك لمشروع 1619 هو أكثر تهديدًا لليمين - فكرة أمريكا علبة في الواقع يمكن تعويضها عن طريق تصحيح الاختلالات العرقية التي خلقتها سياسة الحكومة.

الكفاح من أجل تعريف الماضي الأمريكي ليس بالأمر الجديد. في منتصف القرن العشرين ، اندلعت ردة فعل محافظة واسعة النطاق في كاليفورنيا ضد كتاب مدرسي شارك في كتابته المؤرخ الأمريكي الأسود الشهير جون هوب فرانكلين. في ذلك ، قدم فرانكلين عرضًا مختلفًا تمامًا لتاريخ السود عن ذلك الموجود في أجيال من الكتب المدرسية الأمريكية التي تمسكت بمذاهب التفوق الأبيض وصورت الأشخاص الملونين بطرق عنصرية صريحة أو ، في أحسن الأحوال ، أبوية. كان إعادة تقييم فرانكلين للتاريخ الأمريكي ، مثل هانا جونز ، مرتبطًا بالحركة الوطنية لحقوق السود.

كانت حركة الحقوق المدنية في منتصف القرن العشرين متزامنة مع إعادة تقييم الأكاديمية لعصر إعادة الإعمار ، والتي كانت محاولاتها لبناء ديمقراطية حقيقية متعددة الأعراق في الجنوب حتى ذلك الحين تصور من قبل معظم العلماء البيض على أنها خطأ مأساوي. أشار مارتن لوثر كينغ جونيور إلى المؤرخ سي فان وودوارد المهنة الغريبة لجيم كرو باعتباره "الكتاب المقدس التاريخي" للحركة ، والذي قصد به ببساطة أنه أظهر أن الفصل كان نتاجًا لخيارات سياسية وليس أمرًا حتميًا. يمكن اتخاذ خيارات جديدة.

لهجة الكتاب المدرسي شارك فرانكلين في تأليفه ، ارض الحرية، ظلت "وطنية بحزم" ، كما كتب جوزيف مورو في روايته عن الصراع في كتابه أمة الكتاب المدرسي. لكن هذا لم يكن كافيًا لمعارضي الكتاب المدرسي ، الذين ، كما كتب مورو ، يعتقدون أن "تدريس التاريخ كان موجودًا لتنمية الروح الوطنية" وأن "فضح الأساطير التاريخية أو المحاولات السابقة لأوانها لتزويد الشباب بالحقائق المؤلمة لا يمكن قبولها". أدى القلق من حركة الحقوق المدنية ، وإعادة التقييم للتاريخ الأمريكي ، إلى إثارة رد فعل عنيف ضد الكتاب المدرسي ، وكافأ السياسيين المحافظين المستعدين لاستغلال هذا الشعور. كان تاريخ فرانكلين أقرب إلى الحقيقة من النسخة التي أراد خصومه الترويج لها - لكن دقة التاريخ كانت بعيدة عن الحقيقة.

مرة أخرى ، ليس الأمر أن كل اقتراح لمعالجة عدم المساواة العرقية أو محاربة التمييز هو اقتراح جيد. كما جادل زميلي كونور فريدرسدورف ، فإن بعض الاقتراحات لمعالجة عدم المساواة في التعليم مضللة أو تأتي بنتائج عكسية. النوايا الحسنة ليست فكرة جيدة. لكن قبول وجود مشكلة هو قبول الالتزام بإيجاد حل. والمحافظون الذين لا يريدون معالجة التفاوتات العرقية العميقة في أمريكا يحاولون قمع أي قراءة للتاريخ تشير إلى أن التفاوتات المعاصرة هي نتاج اختيارات متعمدة.

وتحقيقا لهذه الغاية ، ينخرط المعارضون المحافظون لما يسمونه ساخرا بـ "الاستيقاظ" في حملة لوصم مثل هذه الحجج ، وحيثما يستطيعون ، استخدام الدولة لتطهيرها من النظام التعليمي. تحظر الهيئات التشريعية في الولايات تدريس "نظرية العرق النقدي" والتي تعتبر في هذا السياق ، كما يقول زميلي آدم هاريس ، اختصارًا لـ "أي شيء يشبه فحص تاريخ أمريكا مع العرق". هددت إدارة ترامب بالتحقيق في مؤسسات التعليم العالي التي ناقشت العنصرية المنهجية ، وتتدخل حكومات الولايات المحافظة في مؤسسات الدولة للتعليم العالي.

في تكساس ، يسعى المشرعون إلى حظر تدريس مشروع 1619 ، وقمع دور العبودية في استقلال الولاية. لم يحمي دستور جمهورية تكساس لعام 1836 العبودية فحسب ، بل منع أيضًا مالكي العبيد من تحرير المستعبدين وحرم "الأفارقة وأحفاد الأفارقة والهنود" من القدرة على أن يصبحوا مواطنين. تسعى حكومة الولاية إلى منع المعارض في ألامو من "توضيح أن الشخصيات الرئيسية في ثورة تكساس كانت من أصحاب العبيد". كما هو الحال مع "لجنة 1776" للبيت الأبيض في عهد ترامب ، والتي يقرأ تقريرها مثل خيط Twitter من ويكيبيديا اليمينية المدمن بالكوكايين ، فإن الهدف هنا ليس تاريخًا أكثر دقة ولكنه تاريخ يبرر التسلسل الهرمي الاقتصادي والعرقي الحالي ، و يقدم للمحافظين ، كما وصفها مورو في كتابه ، "بديلاً مريحًا لأعباء الماضي".

في الحالة المحددة لـ Hannah-Jones و UNC ، الهدف هو تخويف أولئك الذين قد يشاركونها وجهات نظرها من خلال إظهار أن مثل هذه الآراء يمكن أن تكلفهم وظيفة. كما قال الكاتب المحافظ والسياسي الطموح جي دي فانس في خطاب ألقاه أمام معهد كليرمونت ، "إذا كنت تحارب القيم والفضائل التي تجعل هذا البلد عظيماً ، فلا ينبغي أن تكون الحركة المحافظة شيئًا إذا لم تقلل من سلطتك وإذا من الضروري تدميرك ". الحجة التقليدية بين الليبراليين والمحافظين الأمريكيين تدور حول المشكلات التي يمكن للدولة أو يجب أن تعالجها موقف الحزب الجمهوري الترامبي هو أن الدولة هي أداة لتدمير أعدائك - والتي يعني أعضاؤها ببساطة الأمريكيين الذين يختلفون معهم.

هذا لن ينجح مع هانا جونز في الواقع ، أظن أنه سيجعل الآخرين أكثر تعاطفًا مع حججها. لكن قرار قيادة الأمم المتحدة يعكس أيضًا انشغالًا محافظًا غير صحي بها كفرد - مثل العديد منا ، تتمتع هانا جونز بحضور قتالي على وسائل التواصل الاجتماعي أثار انتقادات شخصية أكثر منها موضوعية. على الرغم من أن المقالات من مجموعة متنوعة من العلماء والصحفيين المنشورة في مشروع 1619 أثارت عددًا من المناقشات المثيرة للاهتمام حول قضايا مثل علاقة العبودية بالرأسمالية أو التفاوتات الصحية ، فقد تم تجاهلها في الجدل السياسي لصالح حملة لمعاقبة هانا. -جونز شخصيًا ، وبالتالي يشوه سمعة مشروع 1619 ككل ، بدلاً من الطعن في تأكيداته أو حججه الفردية.

مثل هذه المحاولات لوصم المواقف التي يختلف المرء معها هي جزء طبيعي من كيفية تكوين المجتمعات لإجماع الرأي المقبول ، وتختلف عن استخدام سلطة الدولة لإسكات خصوم المرء. لكن في هذه الحالة ، فإن نفس الأشخاص الذين يصرون على أن النقد القاسي لأفكارهم أو سلوكهم هو شكل من أشكال الرقابة ، يشاركون أيضًا بشكل كبير في استخدام الدولة لقمع الكلام ، على أساس أن الأفكار التي يعارضونها خطيرة للغاية بحيث لا يسمح لها الحماية المعتادة.

يُظهر السجل التاريخي أن الجهود المبذولة لاستخدام قوة الدولة لتسوية حجة تفشل عادة ، على الرغم من أنها يمكن أن تكون ناجحة لبعض الوقت. المفارقة هي أن هذه الاستيقاظ حول حقائق التاريخ الأمريكي هي نتيجة محاولة الناس تشويه الحقائق في سرد ​​يطمئنهم على فضيلتهم الأساسية ، واكتشاف الأجيال اللاحقة أن ما تعلموه لم يكن سوى قصة قبل النوم. هذه المحاولات لاستخدام الدولة لقمع الحقائق القبيحة عن الماضي هي مجرد تمهيد للصحوة التالية.


هانا ش - التاريخ

التفاصيل من الكتيب الله يحذر شعبه من واجبهم كآباء وأساتذة: خطبة ، بشرت في نيو-لندن ، 20 ديسمبر 1786 بواسطة هنري تشانينج.

في 20 ديسمبر 1786 ، تجمع حشد خلف منزل الاجتماعات القديم في نيو لندن ليشهدوا إعدام قاتل مُدان. كان المدان قد ضرب وخنق يونيس بولز البالغة من العمر 6 سنوات (ابنة عائلة بارزة في لندن الجديدة) بينما كانت تسير إلى المدرسة قبل 5 أشهر. قال الشهود إن قاتلة يونيس ، هانا أوكيش ، بدت خائفة - ويبدو أنها تطلب المساعدة في عينيها بصمت - حيث أدركت أنها على وشك الموت في عمر 12 عامًا فقط.

في صباح يوم 21 يوليو 1786 ، غادرت يونيس بولس منزلها وتوجهت إلى المدرسة ، لكنها اختفت في مكان ما على طول الطريق. في حوالي الساعة 10:00 صباحًا ، اكتشف السكان المحليون جسدها مستلقيًا على وجهه بجانب جدار حجري على الطريق المؤدي من لندن الجديدة إلى نورويتش. كانت مصابة بكسر في الجمجمة وكدمات على ذراعيها ووجهها وعلامات اختناق. قام قاتلها بتغطية رأسها وجذعها بالحجارة ليبدو كما لو أن يونيس ماتت من الانهيار المأساوي لجدار حجري ، لكن الحيلة أثبتت أنها غير مقنعة.

رسم لـ Hannah Ocuish & # 8217s معلقًا ، نُشر في Courant عام 1964 & # 8211 هارتفورد كورانت صورة الملف

بدأ السكان المحليون في البحث عن قاتل يونيس. استجوبوا الشابة هانا أوكيش ، التي قالت إنها رأت 4 أولاد بالقرب من مسرح الجريمة في وقت سابق من اليوم. عندما لم تجد السلطات أي دليل يدعم قصة هانا ، أخذوها إلى منزل بولس ، وفي حضور جثة يونيس ، انهارت هانا واعترفت.

كانت هانا أوكيش يتيمة. يعتقد أنها تعاني من إعاقة عقلية ، وعاشت حياتها مكوكية عبر سلسلة من دور الحضانة. في يونيو من عام 1786 ، اتهمت يونيس بولس هانا بسرقة الفراولة أثناء الحصاد. يقال إن هانا خططت للانتقام من إيونيس ، وبعد 5 أسابيع ، استدرجت الفتاة الصغيرة إلى الغابة بوعدها بهدية كاليكو. بمجرد أن كان الطريق بعيدًا عن الأنظار ، تغلبت هانا على يونيس بولز وخنقتها.

بسبب إعاقة هانا ، تساءل الكثيرون عما إذا كانت لائقة للمثول أمام المحكمة ، لكن القاضي رأى قيمة في استخدام إدانتها لإرسال رسالة إلى المجتمع المحلي وحكم عليها بالإعدام. وصفت التقارير هانا بأنها تبدو غير مبالية بحكم الإعدام الصادر بحقها حتى ساعات قليلة من وقوفها على السقالة ، عندما بدا أن فداحة أحداث اليوم تجاوزتها. تظل وفاتها آخر عملية إعدام موثقة لامرأة في ولاية كونيتيكت.


الفلاش باك [تحرير | تحرير المصدر]

يواسي زاك هانا في مطعم Rosie's Diner ، بعد أن تحسسه ماركوس. أخبر زاك هانا أنه يحبها وليس فقط من أجل "مؤخرتها الكبيرة". رد فعل هانا سيئ لأنها لا تزال غير منتهية بكامل قائمة أليكس "الساخنة". يحاول زاك الاعتذار لكن هانا لم تعد تأخذه. يعود زاك إلى أصدقائه ويخطط لبعض المردود مقابل رفضها له.

قام فصل الاتصالات في هانا بإعداد "حقيبة مجاملة". إنه هذا الشيء الجديد الذي يسمح للطلاب بتقديم ملاحظات إيجابية لزملائهم في الفصل دون الكشف عن هويتهم. عندما تأتي هانا إلى المدرسة في اليوم التالي ، فإن مدرستها فارغة. على ما يبدو ، كان زاك يسرق تحياتها على أنها ثأر. Hannah sets a trap to catch him doing so by planting a depressing letter in her bag for Zach to find. She catches Zach reading it in the hallway. Hannah flips out and screams at him asking why he's picked her to bully. Of course, he doesn't respond.

Hannah puts a note in the class discussion bag asking "what if the only way not to feel bad is to stop feeling anything at all, forever?". Everyone except from Zach, Skye and the teacher determine that the note is probably just someone seeking attention. Hannah could tell Zach knew it was her who had written it, yet he says nothing, letting everyone believe that Skye wrote it because she was the only one to speak up. This causes Hannah to fall deeper into loneliness.

Present day [ edit | تحرير المصدر]

Clay begins to have hallucinations about Hannah that interfere with his life. This leads up to the big basketball game in which Clay has daydreams of him beating up Zach for what he did to Hannah. He tries to hold himself together, until he hallucinates that Hannah is dead in the middle of the court. Clay yells at the players to stop the game before he realizes that Hannah isn't actually there.

Clay decides to carve Hannah's "Why me?" question into the side of Zach's Audi. Zach and his mom come over to Clay's house the next day. They accuse Clay of vandalizing Zach's car. Clay confirms that it was him who did it. Zach and Clay talk about what's on Hannah's seventh tape and about the letter. Zach says that he didn't throw it away and shows that he still carries it in his wallet.

Clay returns Hannah's tapes to Tony. He admits that he's not strong enough and that it's too hard to listen to Hannah anymore. Clay then goes to school in a noticeably happier mood much to his classmates confusion. However, his hallucinations continue. Clay realizes even though he doesn't have the tapes, he can't escape his guilt over Hannah's death.

In the classroom, Clay tells his teacher that Hannah was the one who wrote the note in the class discussion. Before his teacher can respond, Clay is pulled out of class by Mr. Porter to give a school tour for the new foreign exchange students. While on the tour, Clay shows the new students Hannah's locker and makes a scene about all the school's new suicide awareness being too late. He is interrupted by Mr. Porter who takes him to the office. Courtney, Sheri, Zach, Jessica, Tony and Justin stand still in a group as he is taken away, Justin questions him before he leaves "New game?"


Hannah Berner Wiki, Boyfriend, Net Worth, Height, Age

Hannah Berner is mostly known for her reality TV features and social media presence. As per her profession, she worked as an on-air personality at NBCUniversal Media, LLC based in Greater New York City Area.

All along, Hannah successfully ran a podcast titled Burning Hell which entailed interviewing comedians, reality stars, and influencers. B efore all this, she already amassed an incredible set of experiences of working as— creative video producer, sports and fitness model, video production assistant, digital marketing manager/executive, reporter, and social media manager.

Below, in the writing, let’s get to know her thoroughly — her wiki(bio), family, siblings as well as marital status.

Bio — Age, Birthday, Education

Hannah Berner — who turned age 29 in 2020 — grew up celebrating her birthday every year on 12th August.

Talking about her education, she went to Poly Prep Country Day School and The Beacon School before getting a Bachelor of Arts from the University of Wisconsin-Madison. Furthermore, Hannah graduated from the place with a Major in Communication Arts and Rhetoric and Certificate in Gender and Women’s Studies. Moreover, she was a competing tennis player during her youthful days she continued to play professionally as well for the University of Wisconsin.

Hannah Berner Wiki — Family, Parents, Siblings

Hannah Berner was born to her parents: Lenore DiLeo-Berner (mother) and Dan Berner (father). A native of Brooklyn, New York, Dan is a graduate of Lubin School of Business. Meanwhile, Lenore is a Retired Principal of MS51 BK. A jazz singer, Lenore attended Cornell University and Columbia University Teachers College.

For siblings, Hannah has a brother named Daniel Berner. Also, Vera DiLeo is her maternal grandmother.

Hannah Berner was born in Brooklyn, New York, the United States. Growing up, she also spent a lot of time on Shelter Island. There, she lived to some very good years of her adolescence with her family.

The best advice Hannah ever received was from her father who shared with her a Jewish proverb — “one should not ask for a lighter burden but the broader shoulders.” Ever since then, the saying became Hannah’s life motto.

Hannah Berner Height, Weight, Measurements

Hannah Berner stands at a height of 5 feet 7 inches and the weight, meanwhile, was not so far known. Also, the reality TV beauty was yet to confess her aww-deserving measurements.

She seemed keen on maintaining her health. Every night she made sure to get her beauty sleep. Plus, Hannah avoided coffee at all costs and preferred spinach, banana, and mango smoothie as her go-to breakfast. All of this, in addition to some yoga and gym, was incorporated in her every other individual day.

Hannah Berner Net Worth, Job, Summer House

Hannah Berner reportedly owned a net worth of $450 thousand.

Meanwhile, as per the International Business Times, her estimated salary from the jobs other than the Summer House was said to be $100K/year.

Hannah starred in the American reality television series, Summer House for its third season, circa, March 2019. Airing on Bravo, the show follows a group of nine friends who share a summer house in Montauk.

The makers renewed the show for the fourth time in February 2020, and Hannah along with her other co-stars rejoined the new cast members, twice for the same venture.

Social Media Reach: IG, Twitter

Until the date, 27th Feb 2021, Hannah Berner had 477K followers on her Instagram account and 63.3K followers on Twitter.

Hannah Berner Boyfriend, Luke Gulbranson, Des Bishop

Here is a list of Hannah Berner’s present and former boyfriends:

Luke Gulbranson

As soon as the Summer House kicked off its fourth part, Hannah Berner was seen flirting with the new house guest, Luke Gulbranson.

Fans soon started speculating romance from the both-sided attraction.

Hannah — who was also seeing another guy named Armand — did not confirm dating the rumors. Luke, meanwhile, admitted that they were “very close”. Also, she could not but openly praise Luke’s confidence and good looks.

Hannah Berner and Luke Gulbranson, seen together, amid Coronavirus pandemic on 15th March 2020 (Pic: Hannah’s IG)

But then, Hannah also jokingly hinted that she might just be single at the moment. Her words were— “There’s just so many different people that I wanna experience and learn from in this life… Involving penises.”

Also, the fact that Hannah had a seemingly short-lived fling with her British boyfriend Dave, during the first season of the show, can not be missed.

Des Bishop

In the Bravo’s Chat Room episode aired on 27th September 2020, Hannah Berner revealed she was dating. ال Summer House beauty then shared her boyfriend was 44 years old. Soon after, media outlets identified Hannah 15 years senior lover as Des Bishop— a comic.

According to Hannah, she and Des meet at a comedy club around 2015. The duo connected after Des DM’d her. Admittedly, her new boyfriend was teaching Hannah new things. To everyone’s delight, Hannah went on to rave about the amazing sex she and Des were enjoying.

Opening about her experience with her new boyfriend Des, Hannah shared— “Dating [Bishop] is great because he’s had like his career already. He jokes he’s like, I want you to be my sugar mama. And I’ll like golf and hang in the hot tub. He’s like, I’ll take care of the kids. I’m like, yes, that’s what I want. So I love the idea of dating an older guy who was like, wiser than me in a lot of ways and has lived a lot of things that I haven’t lived.”

She then added— “I don’t feel like I have to be a project manager and like fix him in a lot of ways. And yeah, you just have to find a guy who’s confident within himself. And then you feel like you can still be your psycho-competitive self.”


Hannah Sch - History

Photographs of Schools in West Virginia

Harrison County: A-N


Aberdeen School. Aberdeen School students - O. P. Queen teacher far right with Mr. and Mrs. Santa Claus.

Negative Number: 1227 08
Collection: Lewis County - Mary Lee Smith


Adamston Grade School. Mildred Powell, 3rd grade class.

Negative Number: 1238 06
Collection: Lewis County - Charles and Joy Gilchrist


The Blake School. Rockford, 1912. Blake School L.to R. teacher Frank Blake, Lillian Va. Blake, 3rd boy Dever Bishop,next girl Betsy Law - last boy Lewis Swisher, tallest boy in back row, Alvin Lewis.

Negative Number: 1102 13
Collection: Clarksburg - Blake


Broaddus Classical and Scientific Institute. Clarksburg, 14 November 1894.

Negative Number: 2292 03
Collection: Taylor County Historical Society


Carlisle School. Clarksburg, 1931. 2nd grade 1st row 3rd desk: Fred Fest Jr.

Negative Number: 1122 10
Collection: Clarksburg - Fest


Cunningham Run School. Gathering at Cunningham Run school, ca. 1910. Back row: Frederick Cunningham, James Coffman, woman, Teacher's Father, his wife (woman with big hat), Lou Murrey, Emzie Ashcraft, Hattie Murrey, Stella Coffman, Myrtle Richardson, women, Bessie Hess, Grace ? Sturms. Middle row: Affie Richardson, Ruby Richardson, Fred's wife Emily Minnex Cunningham, Ray Cunningham, Faye Baker, Glenn Sturm, Teacher, unknown, Claude Murrey, Clay Murrey. First row: Woman with two children, Esta Cunningham, Teacher's sister, Beryl Coffman, girl in front is Gladys Cunningham, Blanche Cunningham, Laura Richardson, girl in front is Phyllis Cunningham, Nellie Cunningham, boy in front is Kenneth Cunningham, Willard Cunningham holding Jack Cunningham, Argle Mason with baby, Argle's wife, and Rosetta Cunningham.

Negative Number: 2647 10
Collection: Doddridge County - Nellie C. Morrison


Hannah School. Circa 1926. Hannah School at Little Rock Camp, Harrison County. Back row: Ruby Hannah, Frank Hannah, Lena Hannah, Helen Brand, Edna Davisson, Oca Cunningham, Ethyl Cunningham, Gertrude Brand, teacher Jake Metz, Merle Cunningham, Alvie Ford. Center: Marie Smith. Front row: George Davisson, Dewey Swiger, Paul Davisson, Virgil Sprout, Wilson Hannah.

Negative Number: 2647 08
Collection: Doddridge County - Joan Weber


Hannah School. Little Rock Camp, Harrison County, closed 1941, no date on photo.

Negative Number: 2647 09
Collection: Doddridge County - Joan Weber


Jehovah's Witness School. Clarksburg, 1941-42, front Ward Lee Hyre, Edward Pasternak, Bobby Ferando, Rita Ross, Sarah Furbee middle Francis Schmidt, Kitty Seders, Arthur Furbee, John Foikianos, Jackie Seders, Jimmy Ferrando, William Swager back Mr. Daughterty, William Swager, Bud Leaseburge, Wila June LaBenne, Melba Lee Slaughter, ? Farris, Evelyn Leaseburge.

Negative Number: 2220 02
Collection: Evelyn Leaseburge


Johnstown Grade School. Grades 1-7, near Lost Creek.

Negative Number: 1100 01
Collection: Clarksburg - Theresa Blake


Mrs. Kennedy's Girls' Finishing School. East Main Street, Clarksburg, 1920s. 2nd girl from right Lillian Virginia Blake.

Negative Number: 1103 12
Collection: Clarksburg - Blake


Lost Creek High School. 1941, composite of graduation portraits, Lost Creek High School. Lud Freeman bottom row, second from left.

Negative Number: 2946 08
Collection: Lud Freeman


Lost Creek High School. From "Reflections of Lost Creek," Curry, 1937.

Negative Number: 2956 12
Collection: Archives

Negative Number: 1117 05
Collection: Clarksburg - Morris


Northwestern Academy. Circa Civil War, from film negative.

Negative Number: 2456 05
Collection: Harrison County Historical Society - Bennett Rider

Negative Number: 1101 09
Collection: Clarksburg - Blake


شاهد الفيديو: Hannity reveals why Lets go Brandon chants are breaking out nationwide